DOU 20/10/2022 - Diário Oficial da União - Brasil 3
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Nº 200, quinta-feira, 20 de outubro de 2022
ISSN 1677-7069
Seção 3
VIII - Área de conhecimento
8: Neurologia ou Neurocirurgia (Campus
Chapecó)
1 Semiologia do sistema nervoso;
2 Anatomia vascular do sistema nervoso central aplicada à clínica;
3 Atendimento inicial no acidente vascular cerebral;
4 Cefaleias - diagnóstico diferencial e tratamento;
5 Doença de Parkinson - diagnóstico e manejo;
6 Demências - diagnóstico diferencial e tratamento;
7 Tratamento da dor crônica;
8 Alterações do estado de consciência;
9 Meningite aguda - diagnóstico e tratamento;
10 Interpretação de eletroencefalograma.
IX - Área
de conhecimento 9: Semiologia e
Clínica Médica (Campus
Chapecó)
1 Diagnóstico e tratamento de asma brônquica;
2 Diagnóstico e tratamento de hipertensão arterial sistêmica;
3 Diagnóstico e tratamento de diabetes mellitus tipo 2;
4 Semiologia do sistema cardiovascular;
5 Semiologia do aparelho gastrointestinal;
6 Semiologia do aparelho respiratório;
7 Diagnóstico e tratamento da doença de Parkinson;
8 Diagnóstico e tratamento da tuberculose pulmonar;
9 Atendimento de emergência do infarto agudo do miocárdio;
10 Atendimento à parada cardiorrespiratória.
X - Área de conhecimento 10: Cirurgia Geral (Campus Chapecó)
1 Hérnias da parede abdominal;
2 Tratamento cirúrgico de doenças do trato biliar;
3 Preparo pré-operatório;
4 Atendimento inicial no traumatismo cranioencefálico;
5 Atendimento de emergência no traumatismo abdominal;
6 Pancreatite aguda - diagnóstico e tratamento;
7 Tipos de drenos e suturas;
8 Abdome agudo inflamatório;
9 Cuidados clínicos no período pós-operatório;
10 Abdome agudo obstrutivo.
XI - Área de conhecimento 11: Literaturas de língua portuguesa, ensino de
literatura e produção textual acadêmica (Campus Chapecó)
1 Literatura portuguesa - romance;
2 Literatura portuguesa - poesia;
3 Literatura portuguesa - teatro;
4 Literatura portuguesa contemporânea;
5 Ensino de literatura;
6 Literatura e formação de leitores;
7 Literaturas africanas de língua portuguesa;
8 Produção literária da região Sul do Brasil;
9 Leitura e produção textual acadêmica;
10 Iniciação à prática científica.
XII
- Área
de conhecimento
12:
Zootecnia/Produção Animal
(Campus
Chapecó)
1 Anatomia, fisiologia e manejo da reprodução em animais de produção;
2 Anatomia, fisiologia e manejo da lactação de vacas leiteiras;
3 Bioclimatologia para animais de produção;
4 Seleção genética para animais;
5 Nutrição e alimentação de matrizes suínas;
6 Nutrição e alimentação de vacas leiteiras;
7 Sistemas de produção de ovos coloniais;
8 Sistemas de produção de frangos;
9 Sistemas de produção de suínos;
10 Sistemas de produção de bovinos leiteiros.
XIII - Área de conhecimento 13: Desenvolvimento WEB (Campus Chapecó)
1 Desenvolvimento Front-end para aplicações Web: bibliotecas, linguagens,
padrões e frameworks;
2 Desenvolvimento Back-end para aplicações Web: bibliotecas, linguagens,
padrões e frameworks;
3 Segurança em aplicações Web;
4 Padrões de projeto (Design Patterns) no desenvolvimento para Web;
5 Projeto e desenvolvimento de aplicações móveis nativas e cross-platform;
6 Programação orientada a objetos: abstração, encapsulamento, herança e
polimorfismo;
7 Conceitos sobre arquitetura cliente-servidor, servidores WEB, protocolos
WEB;
8 Estrutura de dados: pilhas, filas e listas;
9 Métodos de ordenação eficientes;
10 Árvores: representação, operações, balanceamento e percurso.
XIV
-
Área
de
conhecimento
14:
Educação
Inclusiva/Educação
de
Surdos/Linguística das Línguas de Sinais: Libras (Campus Laranjeiras do Sul)
1 Aspectos históricos da educação inclusiva e educação de surdos no Brasil;
2 Utilização de tecnologias assistivas no contexto da educação inclusiva;
3 Bases e Políticas Públicas da Educação Especial no Brasil e na Rede Federal
de Educação;
4 Educação bilíngue para surdos;
5 Língua brasileira de sinais - morfologia e sintaxe;
6 Língua brasileira de sinais - semântica e pragmática;
7 Letramento visual e surdez: desafios da didática na educação de surdos;
8 Escritas de sinais, educação de surdos e linguística aplicada à educação de
surdos;
9 A avaliação de aprendizagem de estudantes com necessidades educativas
especiais no contexto da educação inclusiva;
10 Concepções teóricas e metodológicas de currículo na escola inclusiva.
Obs.: Para esta área a Prova de Conhecimentos deverá ser realizada em
Língua Portuguesa e a Prova Didática em Língua Brasileira de Sinais (Libras).
XV - Área de conhecimento 15: Clínica Veterinária/ Cirurgia Veterinária/
Anestesiologia Veterinária (Campus Realeza)
1 Avaliação pré-anestésica;
2 Anestesia dissociativa;
3 Anestesia epidural em animais de pequeno e grande porte;
4 Anestesia intravenosa total em cães e gatos;
5 Anestesia intravenosa total em equinos;
6 Particularidades da anestesia em aves;
7 Princípios gerais da anestesia em pacientes cardiopatas;
8 Manejo de estresse e dor em felídeos silvestres;
9 Contenção física e química de primatas;
10 Enriquecimento ambiental para aves silvestres.
XVI - Área de conhecimento 16: Educação Química e ciências (Campus
Realeza)
1 O ensino da tabela periódica a partir de uma abordagem da História e
Epistemologia da Ciência;
2 As interações intra e intermoleculares ancoradas no educar pela pesquisa;
3 A Divulgação Científica e o ensino de Astronomia;
4 A linguagem na formação de professoras e de professores em Educação
Química e Ciências;
5 A interação entre Ciências e Literatura na Educação em Ciências;
6 As energias renováveis e a abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade
(C TS);
7 O papel da experimentação na construção de conhecimentos científicos;
8 Educação inclusiva no ensino de Química e de Ciências, a formação docente
voltada para a diversidade;
9 Os Estágios Curriculares Supervisionados (ECS) na formação de professoras
e professores em Educação Química e Ciências;
10 Possibilidades e Desafios da incorporação da extensão na formação de
professoras e professores de Química e Ciências.
XVII - Área de conhecimento 17: Ensino de História (Campus Erechim)
1 História e Historiografia do Ensino de História;
2 Debates contemporâneos sobre o currículo da História;
3 Livro Didático e Ensino de História no Brasil;
4 História ensinada e história pública;
5 Museus e patrimônio e os modos de ensinar e aprender História;
6 Compromissos éticos e políticos da docência;
7 Estágios e Formação de Professores em História;
8 Educação para as relações étnico-raciais;
9 Ensino de História e o giro-decolonial;
10 Gênero e sexualidade no ensino de História.
XVIII - Área de conhecimento 18: História Pública (Campus Erechim)
1 Escrita da História e seus públicos: produção, difusão e consumo do saber
histórico;
2 Humanidade digitais e os desafios do tempo presente;
3 História pública e divulgação científica: aproximações e tensões;
4 As narrativas históricas em diferentes linguagens;
5 Antropoceno e a crise dos protocolos científicos;
6 Patrimônio cultural, museus e as múltiplas audiências da História;
7 A escrita da História em tempos de negacionismos;
8 Cosmovisões indígenas e os debates públicos da História;
9 Os movimentos sociais e os impactos na construção do saber histórico;
10 História do Brasil a contrapelo: o protagonismo de mulheres, negros,
indígenas e LGBT's.
ANEXO IV
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PARA A PROVA DE CONHECIMENTO
. Item Critérios de avaliação para a Prova de Conhecimento
Máximo
. 01
Sistematização (organização do texto)
02
. 02
Síntese (clareza, objetividade, precisão, coerência, criatividade e adequação do texto ao tema)
02
. 03
Capacidade Argumentativa/Domínio do tema (conhecimento específico)
05
. 04
Qualidade da linguagem (gramática e domínio do vocabulário técnico)
01
. Total
10
ANEXO V
PONTUAÇÃO PARA A PROVA DE TÍTULOS ORIENTAÇÕES GERAIS
I - Os documentos comprobatórios apresentados para a Prova de Títulos
devem ser encadernados com espiral, grampeadas ou costuradas, de acordo com a
ordem em que são relacionados neste Anexo, sob pena de desclassificação.
II - Quanto aos itens constantes no Grupo I, para efeito de pontuação: será
considerada unicamente
a maior titulação e
apenas uma vez;
somente serão
considerados válidos os títulos reconhecidos pela legislação vigente.
III - Os pontos atribuídos às funções relacionadas nos Grupos II e III são
acumulativos, respeitadas as pontuações máximas.
IV - Para pontuação nas atividades descritas nos Grupo II e III, somente serão
consideradas atividades ocorridas a partir de 01/01/2017.
V - Frações de tempo superiores a 6 (seis) meses serão contabilizadas como 1
(um) ano.
VI - Nos itens que possuam a pontuação variada (exemplo, 0 a 10 pontos por
trabalho) ou com teto sem escalas (exemplo, Item 3.5), a banca deve criar critérios para
a pontuação (exemplo: o impacto do periódico ou evento para artigos científicos) e
registrá-los em ata anteriormente a análise dos títulos.
VII - os valores para cada item, individualmente, deverão ser múltiplos de 0,1 (zero
vírgula um).
VIII - a pontuação máxima a ser alcançada na prova de títulos será de 150
pontos.
IX - os membros da banca devem expressar os motivos da atribuição de cada
item avaliado.
X - A critério da Banca Examinadora, poderão ser valoradas outras atividades
consideradas relevantes, não podendo exceder 5 (cinco) pontos no total. Os critérios
acordados devem ser registrados na ata correspondente.
1 GRUPO I - Títulos Acadêmicos
1.1 Doutorado ou Livre-Docência: 80 (oitenta) pontos.
1.2 Mestrado: 20 (vinte) pontos.
1.3 Especialização (pós-graduação Lato Sensu): 10 (dez) pontos.
1.4 Residência Médica: 15 (quinze) pontos.
2 GRUPO II - Atividades de ensino
2.1 Orientação de tese de doutorado aprovada: 3 (três) pontos por tese, até
máximo de 15 (quinze) pontos.
2.2 Orientação de dissertação de mestrado aprovada: 2 (dois) pontos por
dissertação, até o máximo de 12,5 (doze e meio) pontos.
2.3 Orientação de trabalho aprovado, de conclusão de curso de graduação ou
de especialização (pós-graduação Lato Sensu): 0,5 (zero vírgula cinco) ponto por trabalho,
até o máximo de 4 (quatro) pontos.
2.4 Orientação de outra natureza em nível de graduação (iniciação científica,
extensão, outras): 0,5 (zero vírgula cinco) ponto por aluno e por ano, até o máximo de
4 (quatro) pontos.
2.5 Orientação de outra natureza ou preceptoria (internato, residência,
atividade educativa curricular de interação ensino-serviço) em nível de graduação (estágio
não curricular, estágio não obrigatório e monitoria) presencial ou a distância: 0,5 (zero
vírgula cinco) por semestre, até o máximo de 4 (quatro) pontos.
2.6 Participação em Bancas Examinadoras de:
a) Doutorado ou Livre-Docência: 1 (um) ponto cada banca, até o máximo de
6 (seis) pontos.
b) Mestrado: 0,5 (zero vírgula cinco) ponto cada banca, até o máximo de 3
(três) pontos.
c) Trabalho de conclusão de curso de graduação e/ou especialização (pós-
graduação Lato Sensu): 0,2 (zero vírgula dois) ponto cada banca, até o máximo de 1 (um)
ponto.
d) Concurso para carreira do magistério superior: 0,5 (zero vírgula cinco)
ponto cada banca, até o máximo de 3 (três) pontos.
3 GRUPO III - Trabalhos científicos, artísticos, sociais e culturais, e realizações
profissionais
3.1 Autoria de livro com ISBN: de 1 (um) até 10 (dez) pontos por livro até no
máximo 30 (trinta) pontos.
3.2 Autoria de capítulo de livro: de 1 (um) a 5 (cinco) pontos cada trabalho
até no máximo 15 (quinze) pontos.
3.3 Tradução de livros, de 1 (um) a 3 (três) pontos cada trabalho até 12
(doze) pontos.
3.4 Organização de livro ou periódico acadêmico: de 0,5 (zero vírgula cinco) a
2 (dois) pontos cada trabalho, até o máximo de 8 (oito) pontos.
3.5 Trabalhos completos publicados em anais: de 0,1 (zero virgula um) até 2
(dois) pontos por trabalho até o máximo de 10 pontos.
3.6 Artigos em periódico com corpo editorial e ISSN: de 0,5 (zero vírgula
cinco) até 4 (quatro) pontos por trabalho até no máximo 25 (vinte e cinco) pontos.
3.7 Trabalho de natureza técnica ou profissional, sem caráter rotineiro: de 0
(zero) até 4 (quatro) pontos pelo conjunto dos trabalhos.
3.8 Participação voluntária em trabalho social, sem remuneração: 0,2 (zero
virgula dois) ponto a cada 6 (seis) meses de trabalho, até o máximo de 1 (um)
ponto.
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