DOU 13/04/2023 - Diário Oficial da União - Brasil 3

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Nº 71, quinta-feira, 13 de abril de 2023
ISSN 1677-7069
Seção 3
.
São Cristóvão
Educação Física
Bases
pedagógicas da
educação física
escolar
- O esporte como objeto de conhecimento da Educação Física escolar e as suas relações com
o Estado de Direito e a vida cidadã em espaços públicos e privados.
- O lugar das práticas corporais nos processos formativos de jovens e adultos.
- As práticas corporais no Ensino Médio a partir da tríade ensino, pesquisa e extensão.
Educação Física
Escolar
.
- Aspectos contemporâneos da Educação Física brasileira e Linguagens: as mídias, as tecnologias
e a cultura digital no trato pedagógico da Educação Física Escolar envolvendo conteúdos e
temas.
- A discussão e possibilidades didático-pedagógicas envolvendo o tema da saúde ampliada com
a Educação Física Escolar.
.
- Planejamento, seleção, organização de conteúdos e temas na Educação Física Escolar a partir
da Epistemologia das Diferenças.
- Teorias de currículo da Educação Física escolar brasileira: objetos de conhecimento,
proposições didático-pedagógicas e aspectos avaliativos.
.
- O "Novo" Ensino Médio e os desafios para o processo de legitimação da Educação Física.
- Documentos normativos e Estado Democrático de Direito: contextualização e problematização
aplicada à Educação Física Escolar (Constituição Federal/1988, Estatuto da Criança e do
Adolescente/1990 e LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação/1996).
.
- A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a Educação Física Escolar: contexto, retrocessos,
tensionamentos, desafios e possibilidades.
.
São Cristóvão
Engenharia Civil
Topografia e
Transportes
- Capacidade e Nível de Serviço de Vias em Fluxo Livre e Interrompido;
- Planejamento de Transportes;
- Estudo de Impacto e Viabilidade de Obras Viárias;
Estudo de Tráfego e
Projeto de Rodovias
.
- Sinalização Viária: Horizontal, Vertical e Semafórica;
- Terraplanagem Aplicada a Rodovias;
- Projeto Geométrico de Rodovias;
- Levantamentos e Estudos para Traçado e Locação de Rodovias;
.
- Materiais para Pavimentação: Características e Aplicação;
- Levantamentos Topográficos Planimétricos e Altimétricos;
- Levantamentos Geodésicos por Sistemas de Posicionamento Global.
.
Saúde/HU
Medicina
Propedêutica
Médica, Saúde
da Mulher e
Internato em
Ginecologia e
- Hemorragia ginecológica;
- Transtornos pré-menstruais e dor menstrual;
- Amenorreia;
- Climatério e menopausa;
- Endometriose e dor pélvica crônica;
Saúde da mulher
.
Obstetrícia
- Síndrome hipertensiva na gestação;
- Lesões precursoras e câncer de colo uterino;
- Tumor maligno do ovário;
- DST contemporânea;
- Rotura prematura de membranas ovulares.
.
Saúde/HU
Medicina
Saúde da
Criança e
Internato em
Pediatria
- Distúrbios respiratórios do recém-nascido;
- Triagem neonatal;
- Icterícia neonatal;
- Exame físico neonatal;
- Assistência ao recém-nascido na sala de parto;
Saúde da Criança
.
- Infecções congênitas;
- Distúrbios metabólicos do recém-nascido;
- Crescimento e desenvolvimento;
- Imunização;
- Alimentação nos 2(dois) primeiros anos de vida.
ANEXO III
1. Sequência de nomeação para vagas com provimento imediato na Ampla Concorrência:
.
1ª Vaga
Ampla concorrência
.
2ª Vaga
Ampla concorrência
.
3ª Vaga
Cotas da Lei nº 12.990/2014 (Negros)
.
4ª Vaga
Ampla concorrência
.
5ª Vaga
Pessoas com deficiência
2. Sequência de nomeação para vagas com provimento imediato para as Cotas da Lei nº 12.990/2014 (Negros):
.
1ª Vaga
Cotas da Lei nº 12.990/2014 (Negros)
.
2ª Vaga
Ampla concorrência
.
3ª Vaga
Ampla concorrência
.
4ª Vaga
Ampla concorrência
.
5ª Vaga
Pessoas com deficiência
3. Sequência de nomeação para vagas com provimento imediato para Pessoas com deficiência:
.
1ª Vaga
Pessoas com deficiência
.
2ª Vaga
Ampla concorrência
.
3ª Vaga
Cotas da Lei nº 12.990/2014 (Negros)
.
4ª Vaga
Ampla concorrência
.
5ª Vaga
Ampla concorrência
ANEXO IV
PONTOS MÁXIMOS PARA AVALIAÇÃO DOS TÍTULOS
.
ITEM
PONTOS
.
1. Formação acadêmica
30
.
2. Produção acadêmica
50
.
3. Experiência profissional e outros títulos
20
.
TOTAL DE PONTOS
100
CARACTERIZAÇÃO DOS ITENS
a) A pontuação acima referida corresponde ao limite máximo de pontos possíveis a ser obtidos pelos candidatos.
b) Os tópicos do item Formação acadêmica (item 1) não são cumulativos, devendo, nos casos em que o candidato apresentar título em mais de um tópico, prevalecer
o tópico de maior pontuação.
c) Somente serão computados no item Produção acadêmica (item 2) e no item Experiência profissional e outros títulos (item 3) os tópicos obtidos no ano de realização
do concurso e nos cinco anos civis anteriores.
d) Os três itens acima referidos obedecerão à seguinte caracterização e limite de pontuação:
TÓPICOS DO ITEM 1 (Formação acadêmica)
.
Doutorado com atividade de pós-doutoramento
30 pontos
.
Doutorado ou Livre-Docência
25 pontos
.
Mestrado
15 pontos
.
Residência Médica ou Especialização Médica (reconhecida pelo MEC) específica para a área do concurso exigida no edital
10 pontos
.
Especialização (curso de pós-graduação lato sensu com carga horária de no
mínimo 360 horas ou residência médica)
07 pontos
TÓPICOS DO ITEM 2 (Produção acadêmica)
. Artigo científico publicado em periódico especializado com corpo editorial e indexação internacional ligado a matéria do
concurso
3,0 pontos por artigo
.
Artigo científico publicado em periódico especializado com corpo editorial e
indexação internacional em área afim
2,0 pontos por artigo
.
Artigo científico publicado em periódico especializado com corpo editorial e indexação nacional
1,5 pontos por artigo
.
Artigo de divulgação científica publicado em periódico especializado com corpo editorial
1,0 ponto por artigo
(máximo de 5,0 pontos)
.
Artigos publicados na imprensa
0,1 ponto por artigo
(máximo de 5,0 pontos)
.
Trabalho completo publicado em anais de congresso científico
1,0 ponto por trabalho
(máximo de 5,0 pontos)
.
Trabalho apresentado com resumo publicado em congresso científico
0,2 ponto por trabalho
(máximo de 5,0 pontos)
.
Livro técnico-científico publicado em editora com conselho editorial e indexado
3,0 ponto por unidade
(máximo de 5,0 pontos)

                            

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