DOU 16/02/2023 - Diário Oficial da União - Brasil

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118
Nº 34, quinta-feira, 16 de fevereiro de 2023
ISSN 1677-7069
Seção 3
1.5.5. Miocardite e Pericardite Agudas;
1.5.6. Valvulopatia reumática;
1.5.7. Doença de Chagas e Cardiopatia Chagásica.
1.6. Referencial bibliográfico:
1.6.1. Barbosa PJB, Müller RE, Latado AL, Achutti AC, Ramos AIO, Weksler C, et al. Diretrizes Brasileiras para Diagnóstico, Tratamento e Prevenção da Febre Reumática da
Sociedade Brasileira de Cardiologia, da Sociedade Brasileira de Pediatria e da Sociedade Brasileira de Reumatologia. Arq Bras Cardiol.2009;93(3 supl.4):1-18
1.6.2. Dias, JCP et al . II Consenso Brasileiro em Doença de Chagas, 2015. Epidemiol. Serv. Saúde, Brasília , v. 25, n. esp, p. 7-86, jun. 2016. http://dx.doi.org/10.5123/s1679-
49742016000500002
1.6.3. Gerhard H, Tatjana P, Nikolaos D, et al. 2020 ESC Guidelines for the diagnosis and management of atrial fibrillation developed in collaboration with the European Association
for Cardio-Thoracic Surgery (EACTS): The Task Force for the diagnosis and management of atrial fibrillation of the European Society of Cardiology (ESC) Developed with the special
contribution
of
the 
European
Heart
Rhythm
Association
(EHRA) 
of
the
ESC,
European
Heart
Journal, 
Volume
42,Issue.
5,
1
February 
2021,
Pages
373-498.
https://doi.org/10.1093/eurheartj/ehaa612.
1.6.4. Heidenreich P, Bozkurt B, Aguilar D, et al. 2022 AHA/ACC/HFSA Guideline for the Management of Heart Failure. J Am Coll Cardiol. 2022 May, 79 (17) e263-e421.
https://doi.org/10.1016/j.jacc.2021.12.012.
1.6.5. Jatene, Ieda et al. Tratado de Cardiologia da SOCESP. 5ª Ed. Manole, 2022.
1.6.6. Juhani K, William W, Antti S, et al. 2019 ESC Guidelines for the diagnosis and management of chronic coronary syndromes: The Task Force for the diagnosis and
management of chronic coronary syndromes of the European Society of Cardiology (ESC), European Heart Journal, Volume 41, Issue 3, 14 January 2020, Pages 407-477,
https://doi.org/10.1093/eurheartj/ehz425
1.6.7. Lawton J, Tamis-Holland J, et al. 2021 ACC/AHA/SCAI Guideline for Coronary Artery Revascularization. J Am Coll Cardiol. 2022 Jan, 79 (2) e21-e129.
https://doi.org/10.1016/j.jacc.2021.09.006
1.6.8. Nicolau JC, Feitosa Filho GS, Petriz JL, Furtado RHM, Précoma DB, Lemke W, Lopes RD, et al. Diretrizes da Sociedade Brasileira de Cardiologia sobre Angina Instável e Infarto
Agudo do Miocárdio sem Supradesnível do Segmento ST - 2021. Arq. Bras. Cardiol. 2021;117(1):181-264.
1.6.9. Rohde LEP, Montera MW, Bocchi EA, Clausell NO, Albuquerque DC, Rassi S, Colafranceschi AS, et al. Diretriz Brasileira de Insuficiência Cardíaca Crônica e Aguda. Arq. Bras.
Cardiol. 2018;111(3):436-59.
1.6.10. Tarasoutchi F, Montera MW, Ramos AIO, Sampaio RO, Rosa VEE, Accorsi TAD, Santis A, et al. Atualização das Diretrizes Brasileiras de Valvopatias - 2020. Arq. Bras. Cardiol.
2020;115(4):720-75.
1.6.11. Zipes, Douglas et al. Braunwald Tratado de Doenças Cardiovasculares. 11a Ed. Koogan, 2022.
1.7. Conforme item 5.5 do Edital PROGEP 33/2023, restando desertas as inscrições ou não havendo candidatos com inscrição deferida em número igual ou superior ao número
de vagas, será aberto novo período de inscrições das 15h do dia 24/03/2023 às 14h59 do dia 30/03/2023, devendo o pagamento da taxa ser feito até o dia 31/03/2023, passando a
qualificação mínima exigida a ser: Graduação em medicina, residência em Clínica Médica em instituição reconhecida pela Comissão Nacional de Residência Médica, Residência em Cardiologia
em instituição reconhecida pela Comissão Nacional de Residência Médica ou Título de Especialista em Cardiologia registrado no Conselho Federal de Medicina.
2. MODALIDADES DE AVALIAÇÃO
2.1. O concurso será composto das seguintes provas e fases:
.
Fa s e
Av a l i a ç ã o
Caráter
Peso
.
1ª Fase:
Prova escrita
Eliminatório e classificatório
2
.
2ª Fase:
Prova didática
Eliminatório e classificatório
3
.
3ª Fase:
Análise de títulos
Classificatório
1
2.1.1. Para a segunda fase serão classificados os 15 primeiros colocados na prova escrita, sendo 7 (sete) para ampla concorrência, 5(cinco) para a reserva de negros e 3 (três)
para a reserva de pessoas com deficiência. Não havendo candidatos(as) classificado(as) para ocupar as vagas reservadas para negros e deficientes, estas serão revertidas para a ampla
concorrência e preenchidas pelos(as) demais candidatos(as) aprovados(as), observada a ordem de classificação.
2.2. Cronograma previsto:
.
At i v i d a d e
Data
Horário
Local
.
Prova escrita
3/04/2023
13h10
Bloco 3Q, no Campus Santa Mônica, na Av. João Naves de Ávila, nº 2121, no Bairro Santa Mônica,
na cidade de Uberlândia/MG - CEP: 38408-100
. Sorteio 
público
da 
ordem
de
realização da prova didática
05/06/2023
08h00
Av. Maranhão, s/n, Bloco 6R, Sala de reuniões - Bairro Umuarama, Uberlândia-MG, CEP 38405-
318
. Sorteio público do tema da prova
didática
05/06/2023
08h00
Av. Maranhão, s/n, Bloco 6R, Sala de reuniões - Bairro Umuarama, Uberlândia-MG, CEP 38405-
318
. Entrega do plano de aula para a
prova didática
06/06/2023
08h00
Av. Maranhão, s/n, Bloco 6R, Sala de reuniões - Bairro Umuarama, Uberlândia-MG, CEP 38405-
318
.
Prova didática
06/06/2023
08h00
Av. Maranhão, s/n, Bloco 6R, Sala de reuniões - Bairro Umuarama, Uberlândia-MG, CEP 38405-
318
.
Entrega dos títulos
15/06/2023
a
19/06/2023
De 00:00 de 15/06/2023 às 23:59
de 19/06/2023
E-mail: concursoepss@famed.ufu.br
2.2.1. Caso seja necessário realizar outro(s) sorteio(s) de temas, estes ocorrerão em intervalos de 24 horas.
3. PROVA ESCRITA
3.1. A prova escrita consistirá em dissertação sobre um tema, sorteado, dentre aqueles determinados no conteúdo programático.
3.2. Critérios de correção da prova escrita:
. Nº
Critério
Descrição (O que se espera do candidato em cada critério)
Pontuação
Máxima
. 1
Objetividade
Discurso objetivo e conciso sobre o tema da prova
5 pontos
. 2
Consistência Teórica / Domínio do
tema
I. Abordagem do tema com pertinência temática (10 pontos);
II. Abordagem do tema com foco teórico-conceitual (5 pontos);
III. Abrangência, considerando a quantidade e o grau de detalhamento das informações (10 pontos);
IV. Correção teórica e técnica das informações (10 pontos);
V. Adequação do tema ao nível proposto (10 pontos);
VI. Adequação da bibliografia utilizada para fundamentação de argumentos e discussões apresentados pelo candidato (5
pontos)
50 pontos
. 3
Capacidade de problematização
Contextualização do(s) tema(s) por meio de reflexões acerca de questões problematizadoras da área / profissão, articuladas com
o domínio do tema e fundamentação teórica pertinente
10 pontos
. 4
Capacidade 
de 
compreensão,
análise e síntese
I. Organização e desenvolvimento do texto (10 pontos);
II. Demonstração de entendimento e reflexão sobre as informações contidas no tema, para além da exposição genérica,
abreviada ou resumida do tema (10 pontos).
20 pontos
. 5
Coesão, 
coerência
e 
correção
textual
Habilidade na expressão escrita e domínio aos padrões da língua culta:
I. Domínio da língua portuguesa pelo candidato com relação à ortografia, acentuação, pontuação, concordâncias nominal e
verbal, além do vocabulário técnico referente ao tema da prova escrita (5 pontos);
II. Texto redigido de forma clara, com ideias encadeadas, em que se identifique a associação consistente dos elementos do
texto (5 pontos);
III. Articulação, clareza e coerência de ideias no desenvolvimento do tema (5 pontos).
15 pontos
.
Total
100 pontos
4. PROVA DIDÁTICA
4.1. A prova será realizada no formato presencial.
4.2. Recursos que serão disponibilizados para os candidatos: projetor multimídia com entradas VGA e HDMI.
4.3. Recursos que poderão ser utilizados, por conta do candidato: notebook próprio com entradas adequadas às disponibilizadas no local de prova, sistema operacional Windows
e com programa de apresentação do tipo Microsoft PowerPoint ou LibreOffice Impress. Providenciar, se necessário, caixa ou aparelho de som, mapas, cartilhas ou quaisquer materiais
imagéticos.
4.4. Recursos que NÃO poderão ser utilizados: celulares, equipamentos eletrônicos (exceto aqueles disponibilizados pela unidade acadêmica para realização da prova), quaisquer
tipos de bibliografia ou anotações individuais que não constem do plano de aula entregue aos membros da Comissão Julgadora.
4.5. O(A) candidato(a) deverá entregar impresso, a cada membro da Comissão Julgadora, o plano de aula que será apresentado na prova didática, constando referenciais
bibliográficos e/ou materiais que serão indicados aos estudantes de graduação.
4.6. A prova deverá ser feita na língua portuguesa.
4.7. Critérios de correção da prova didática:
. Nº
Critério
Descrição (O que se espera do candidato em cada critério)
Pontuação
Máxima
. 1
Respeito aos padrões de língua culta
Expressão oral e escrita desenvolvidas com pleno respeito aos padrões de língua culta, verificada
pelo uso formal da Língua Portuguesa quanto ao vocábulo, à ortografia e à gramática, e à
inexistência de vícios de linguagem
10 pontos
. 2
Tempo de apresentação
Tempo entre 40 e 50 minutos: 10 pontos. Para cada minuto acima ou abaixo deste tempo será
descontado 1 ponto. Pontuação a ser obtida: Igual ou acima de 60 minutos: 0 pontos, 59 minutos:
1 ponto, 58 minutos: 2 pontos, 57 minutos: 3 pontos, 56 minutos: 4 pontos, 55 minutos: 5 pontos,
54 minutos: 6 pontos, 53 minutos: 7 pontos, 52 minutos: 8 pontos, 51 minutos: 9 pontos, 40-50
minutos: 10 pontos, 39 minutos: 9 pontos, 38 minutos: 8 pontos, 37 minutos: 7 pontos, 36 minutos:
6 pontos, 35 minutos: 5 pontos, 34 minutos: 4 pontos, 33 minutos: 3 pontos, 32 minutos: 2 pontos,
31 minutos: 1 ponto, Igual ou abaixo de 30 minutos: 0 pontos.
10 pontos
. 3
Capacidade de desenvolvimento objetivo do tema sorteado para
a prova
I. Desenvolvimento da aula em consonância com o plano de aula proposto (5 pontos);
II. Desenvolvimento da aula em nível adequado ao ensino de graduação (10 pontos);
III. Quantidade e grau de aprofundamento das informações / elementos abordados (10 pontos);
IV. Desenvolvimento do tema da prova de forma objetiva e concisa (5 pontos)
30 pontos

                            

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