DOEAM 17/01/2019 - Diário Oficial do Estado do Amazonas - Tipo 1

                            Diário Oficial do Estado do Amazonas
Manaus, quinta-feira, 17 de janeiro  de 2019  |  Publicações Diversas  |  Pág.  28
 
 
 
ESN0137
Estágio 
Supervisionado I
6 
2 
4 
150 150
ESN0411
ESN0603
 
Matemática na Ed. 
Infantil e Anos Iniciais 
do Ens. Fundamental
 
4 
4 
0 
60
 
0 
  
60
 
  
Total do 6º Semestre Letivo
 
20
 
14
 
6
 
180
 
60
 
150
 
390
 
  
7º SEMESTRE LETIVO
 
Sigla
 
Componentes 
Curriculares
 
Crédito
 
CHT
 
CHP
 
CHES
 
THC
 
Pré-
requisito
CR
 
CT
 
CP
 
ESN0138
 
Estágio 
Supervisionado II
 
6 
2 
4 
 
 
150
 
150
 
  
ESN0702
 
Ciências da Natureza
 
na Ed. Infantil e Anos 
Iniciais
 
do Ens. 
Fundamental
 
4 
4 
0 
60
 
0 
  
60
 
  
ESN0704
 
Metodologia do 
Ensino/Aprendizagem 
da Matemática
 
3 
2 
1 
30
 
30
 
  
60
 
ESN0603
ESN0708
 
Metodologia do 
Ensino/Aprendizagem 
da História
 
3 
2 
1 
30
 
30
 
  
60
 
ESN0520
ESN0710
 
Metodologia do 
Ensino/Aprendizagem 
da Geografia
 
3 
2 
1 
30
 
30
 
  
60
 
ESN0602
ESN0609
 
Metodologia do 
Ensino/Aprendizagem 
da Língua 
Portuguesa
 
3 
2 
1 
30
 
30
 
  
60
 
ESN0407
Total do
 
7º Semestre Letivo
 
22
 
14
 
8 180
 
120
 
150
 
450
 
  
8º SEMESTRE LETIVO
 
Sigla
 
Componentes 
Curriculares
 
Crédito
 
CHT
 
CHP
 
CHES
 
THC
 
Pré-
requisito
CR
 
CT
 
CP
 
ESN0508
 
Educação Ambiental
 
4 
4 
0 
60
 
0 
  
60
 
  
ESN0145
 Educação de Jovens 
e Adultos
 
3 
2 
1 
30
 
30
 
  
60
 
  
ESN0804
 
Metodologia do 
Ensino/Aprendizagem 
da Ciência da 
Natureza
 
3 
2 
1 
30
 
30
 
  
60
 
ESN0702
ESN0146
 
Teoria e Prática da 
Organização do 
Trabalho Pedagógico 
e Gestão Escolar
 
3 
2 
1 
30
 
30
 
  
60
 
  
ESN0607
 
Pesquisa e Prática 
Pedagógica I - TCC
 
4 
2 
2 
30
 
60
 
  
90
 
ENS0304
ESN0139
 
Estágio 
Supervisionado III
 
4 
0 
4 
  
  
120
 
120
 
  
Total do 8º Semestre Letivo
 
21
 
12
 
9
 
180
 
150
 
120
 
450
 
  
9º SEMESTRE LETIVO
 
Sigla
 
Componentes 
Curriculares
 
Crédito
 
CHT
 
CHP
 
CHES
 
THC
 
Pré-
requisito
CR
 
CT
 
CP
 
ESN0901
 
Pesquisa e Prática 
Pedagógica II - TCC
 
4 
2 
2 
30
 
60
 
  
90
 
ESN0607 
ESN0712 
ESN0808 
ESN0905
ESN0903
 
Escola, Comunidade 
e Cultura
 
4 
4 
0 
60
 
0 
  
60
 
  
ESN0806
 
Língua Brasileira de 
Sinais (Libras)
 
4 
4 
0 
60
 
0 
  
60
 
  
ESN0904
 
Sociedades 
Indígenas e 
Educação
 
4 
4 
0 
60
 
0 
  
60
 
  
Total do 9º Semestre Letivo
 
16
 
14
 
2 210
 
60
 
0 
270
 
  
Total da Matriz Curricular 
Inerente aos nove Semestres 
Letivos
 
196
 
168
 
28
 
2.460
 
480
 
420
 
3.360
 
 
Atividades Complementares
 
  
200
 
 
Total da Composição 
Curricular Incluindo as 
Atividades Complementares
 
196
 
2.460
 
480
 
420
 
3.560
 
 
 
 
LEGENDA:
No registro dos créditos (coluna CR), onde se lê, 4.4.0, lendo-se da esquerda 
para direita, o primeiro numeral representa o total de créditos do componente 
curricular, o segundo, os créditos teóricos, e o terceiro, créditos práticos.  Um 
crédito teórico equivale a 15 horas e um crédito prático equivale a 30 horas.
o
CR - N  de créditos; PR - Pré-Requisito; CHT - Carga Horária Teórica;
CT - Crédito Teórico; CHP - Carga Horária Prática; CP - Crédito Prático
CHE - Carga Horária do Estágio; THC - Total de Horas do 
Componente Curricular.
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS
CONSELHO UNIVERSITÁRIO
RESOLUÇÃO Nº 015/2019 – CONSUNIV
Aprova Ad referendum as Normas sobre o Aproveitamento de Disciplina da 
Universidade do Estado do Amazonas e revoga a Resolução N° 011/2017 – 
CONSUNIV/UEA, publicada no Diário Oficial do Estado, de 06 de março de 
2017.
O REITOR DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS E 
PRESIDENTE DO CONSELHO UNIVERSITÁRIO, no uso de suas 
atribuições legais e estatutárias e
CONSIDERANDO a necessidade de regular o aproveitamento de disciplina 
cursada na UEA ou em outras instituições de ensino superior;
CONSIDERANDO que a Resolução nº 011/2017-CONSUNIV já não atende 
aos critérios atuais de aproveitamento de estudos feitos anteriormente;
CONSIDERANDO a jurisprudência exposta no Parecer do CFE nº 440/75 que 
proíbe cursar a mesma disciplina, simultaneamente, em instituições 
diferentes para aproveitamento em uma só;
CONSIDERANDO, afinal, o disposto no inciso XXI do art. 17 do Estatuto da 
Universidade do Estado do Amazonas, aprovado pelo Decreto nº 21.963, de 
27 de junho de 2001;
RESOLVE: Art. 1º. Aprovar ad referendum as anexas normas sobre o 
aproveitamento de disciplina cursada na UEA ou em outra instituição de 
ensino superior.
Art. 2º. Revogadas a Resolução nº 011/2017-CONSUNIV e as disposições 
em contrário, esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação. 
GABINETE DO REITOR DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS, 
em Manaus, 14 de janeiro de 2019.
CLEINALDO DE ALMEIDA COSTA
Reitor da Universidade do Estado do Amazonas
ANEXO - RESOLUÇÃO Nº 015/CONSUNIV/UEA 2019
APROVEITAMENTO DE DISCIPLINA
CAPÍTULO I
APROVEITAMENTO DE DISCIPLINA
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
Art. 1º. Aproveitamento de Disciplina é o processo de aceitação, pela 
Universidade do Estado do Amazonas, de estudos realizados com aprovação 
na própria UEA ou em outra Instituição de Ensino Superior, legalmente 
credenciada, em curso autorizado ou reconhecido, para efeito de registro no 
histórico escolar do discente.
Parágrafo Único: O aproveitamento de disciplina aplicar-se-á, 
exclusivamente, ao estudante regularmente matriculado e restringir-se-á a 
estudos realizados em cursos de graduação, especialização, mestrado ou 
doutorado, em que tenha obtido aprovação, em tempo não superior a 5 (cinco) 
anos de realização do componente curricular.
Art. 2º. Poderão ser aproveitadas horas efetivamente empregadas e 
comprovadas em atividades complementares, em atividades do núcleo de 
estudos integradores (iniciação científica, iniciação à docência, residência 
docente, monitoria e extensão) e em outras atividades similares para 
preenchimento da carga horária destinada às atividades complementares 
previstas na matriz curricular do curso, desde que possuam coerência com o 
perfil do egresso.
§ 1º. Também poderão ser aproveitadas as horas cumpridas em programas de 
mobilidade estudantil e intercâmbio, de acordo com o que estabelece a 
legislação vigente que regulamenta esses programas;
§ 2º. O aproveitamento das horas de que trata o caput deste artigo e seu §1º 
respeitará os critérios e os limites estabelecidos no PPC do curso;
§ 3º. É vedado o aproveitamento do estágio e do Trabalho de Conclusão de 
Curso.   
Art. 3º. A solicitação de Aproveitamento de Disciplina será feita, dentro dos 
prazos estabelecidos pelo calendário acadêmico, em documento próprio 
(Anexo I), dirigido ao Coordenador do Curso, a quem compete fazer a análise 
preliminar da solicitação e emitir o parecer final.
Art. 4º. A solicitação de Aproveitamento de Disciplina deverá incluir as 
disciplinas que o discente deseja aproveitar, ficando impedido novo 
aproveitamento para as mesmas disciplinas.
§ 1º. Ao pedido de Aproveitamento de Disciplina deverá o interessado 
acostar:
I. o histórico escolar da Universidade de Origem (original);
II. o programa da disciplina (ementa) ou plano de curso;
III. a comprovação de que o curso está autorizado ou reconhecido pelo 
Conselho de Educação competente, no caso de o discente pertencer a outra 
instituição de ensino superior.
VÁLIDO SOMENTE COM AUTENTICAÇÃO

                            

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