DOEAM 26/11/2018 - Diário Oficial do Estado do Amazonas - Tipo 1

                            Diário Oficial do Estado do Amazonas
Manaus, segunda-feira, 26 de novembro  de 2018  |  Publicações Diversas  |  Pág.  29
53/2017-CONSUNIV/UEA, publicada no DOE, em 13/09/2017, e na 
Resolução Nº 02/2013-CONSUNIV/UEA, publicada no DOE, de 17/01/2013;
CONSIDERANDO que o novo Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura 
em Geografia, de oferta regular, no município de Parintins, por meio da Centro 
de Estudos Superiores de Parintins (CESP), apresentado via processo nº 
2017/00031499, encontra-se consolidado pelo NDE do Curso, aprovado pelo 
Conselho Acadêmico do CESP, e em consonância com as Diretrizes 
Curriculares Nacionais e com as Diretrizes Internas e aprovação ad 
referendum do PPC na CAEG, 
CONSIDERANDO, finalmente, a decisão do Conselho Universitário em 
reunião realizada em 04/06/2018, 
RESOLVE: Art. 1º Aprovar o novo PPC do Curso de Licenciatura em 
Geografia, de oferta regular no município de Parintins, vinculado ao Centro de 
Estudos Superiores de Parintins (CESP).
§1º O Curso de Licenciatura em Geografia, de oferta regular no município de 
Parintins, de que trata o caput deste artigo, passará a dispor da Matriz 
Curricular constante no Anexo desta Resolução.
§2º A composição curricular do Curso de Licenciatura em Geografia, de que 
trata o caput deste artigo, aprovada por esta Resolução, encontra-se 
fundamentada nos valores institucionais que preceitua a liberdade, 
consciência ética, comprometimento social, inovação e criatividade, visa 
graduar o Licenciado em Geografia, assegurando-lhe qualificação para o 
exercício pleno da docência em Geografia, na Educação Básica, com a visão 
do seu papel social de educador com capacidade de atuar em diferentes 
realidades do contexto educacional, com sensibilidade para interpretar as 
ações dos estudantes e contribuir para o processo ensino-aprendizagem e 
para o exercício da cidadania, sendo capaz de: 
a) perceber a atual dinâmica das transformações pelas quais o mundo 
passa, com as novas tecnologias, com os novos recortes de espaço e tempo, 
com as complexas interações entre as esferas do local e do global – que 
afetam profundamente o cotidiano das pessoas, e procurar caminhos teóricos 
e metodológicos capazes de interpretar e explicar esta realidade dinâmica;
b) compreender os elementos e processos concernentes ao meio natural 
e ao construído, com base nos fundamentos filosóficos, teóricos e 
metodológicos da Geografia;
c) dominar e aprimorar as abordagens científicas pertinentes ao processo 
de produção e aplicação do conhecimento geográfico, especialmente no 
contexto amazônico.
d) dominar os conteúdos básicos que são objeto de aprendizagem nos 
níveis fundamental e médio;
e) organizar o conhecimento espacial adequando-o ao processo de 
ensino-aprendizagem em geografia nos diferentes níveis de ensino;
f) 
Identificar, descrever, compreender, analisar e representar os sistemas 
naturais;
g) identificar, descrever, analisar, compreender e explicar as diferentes 
práticas e concepções concernentes ao processo de produção do espaço;
h) articular elementos empíricos e conceituais, concernentes ao 
conhecimento científico dos processos espaciais;
i) 
selecionar a linguagem científica mais adequada para tratar a 
informação geográfica, considerando suas características e o problema 
proposto;
j) 
dominar técnicas laboratoriais concernentes a produção e aplicação do 
conhecimento geográficos;
k) propor e elaborar projetos de pesquisa e executivos no âmbito de área 
de atuação da Geografia;
l) 
avaliar representações ou tratamentos gráficos e matemático-
estatísticos e, elaborar mapas temáticos e outras representações gráficas;
m)  priorizar estratégias didáticas eficazes para a aprendizagem e para o 
desenvolvimento dos alunos, utilizando o conhecimento da área de 
Geografia, das temáticas sociais transversais ao currículo escolar, dos 
contextos sociais considerados relevantes para a aprendizagem escolar, bem 
como as especificidades didáticas envolvidas.
Art. 2º A integralização curricular do Curso de Licenciatura em Geografia, de 
oferta regular no município de Parintins, com PPC aprovado por esta 
Resolução terá duração mínima de 8 (oito) semestres letivos, equivalente a 4 
(quatro) e máxima de 12 (doze) semestres letivos, equivalentes a 06 (seis) 
anos.
§1º O currículo do Curso de Licenciatura em Geografia, de oferta regular no 
município de Parintins, aprovado por esta Resolução será efetivado com 
3.380 (três mil, trezentas e oitenta) horas, correspondendo a 168 (cento e 
sessenta e oito) créditos, compreendendo:
a) 420 (quatrocentas e vinte) horas práticas como componente 
curricular de desenvolvimento de procedimentos próprios ao exercício da 
docência a serem vivenciadas ao longo do curso, equivalentes a 19 
(dezenove) créditos, atendendo ao Incisos I do §1º, do Art.13 da Resolução 
CNE/CP Nº 2, de 1º/07/2015;
b) 420 (quatrocentas e vinte) horas de estágio curricular obrigatório, 
equivalentes a 14 (quatorze) créditos, atendendo ao Art. 12 e ao Inciso II, do 
§1º, do art.13, da Resolução CNE/CP Nº 2, de 01/07/2015;
c) 2.340 (duas mil e trezentas e quarenta) horas dedicadas à Formação Geral, 
das Áreas Específicas e Interdisciplinares e do Campo Educacional, seus 
Fundamentos e Metodologias, atendendo ao Inciso I, do Art. 12 e ao Inciso III 
§1º, do art.13 da Resolução CNE/CP Nº 2, 1º/07/2015, equivalentes a 135 
(cento e trinta e cinco) créditos;
d) 200 (duzentas) horas Atividades integradoras de enriquecimento curricular 
atendendo o do Art. 12 e ao Inciso II, do §1º, do art.13 da Resolução CNE/CP 
Nº 2, 1º/07/2015. 
Art. 3º A Matriz Curricular aprovada por esta Resolução aplicar-se-á:
a) de imediato aos ingressos no referido curso/UEA, via concurso vestibular e 
SIS (Sistema de Ingresso Seriado), realizados em 2017, acesso 2018/2º 
semestre letivo.
 b) ao estudantes que ingressos em anos/semestres anteriores migrarão para 
a matriz curricular aprovada por esta Resolução a partir de 2020/2º semestre 
letivo. 
Art. 4º Ficam aprovados conforme dispostos no Projeto Pedagógico do 
Curso, parte integrante desta Resolução:
I. O Ementário dos Componentes Curriculares que compõem a Matriz 
Curricular aprovada por esta Resolução, constante do Apêndice 1, do PPC, 
parte integrante desta Resolução;
II.  Os procedimentos sobre o Estágio Supervisionado disposto no corpo 
do PPC e no Apêndice 2, do PPC, parte integrante desta Resolução;
III.  Os procedimentos dispostos no corpo do PPC relativos às Atividades 
Integradoras de Enriquecimento Curricular, parte integrante desta Resolução;
IV. Os procedimentos dispostos no corpo do PPC relativos ao Trabalho de 
Conclusão de Curso, parte integrante desta Resolução;
V. Os Dados sobre o Corpo Docente, constantes do Apêndice 3, do PPC, 
parte integrante desta Resolução.
Art. 5º Revogadas as disposições em contrário, esta Resolução entrará em 
vigor na data de sua publicação no Diário Oficial do Estado do Amazonas.
SALA DE REUNIÕES DO CONSELHO UNIVERSITÁRIO DA 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS, em Manaus, 26 de 
novembro 2018.
CLETO CAVALCANTE DE SOUZA LEAL
Presidente, em exercício
 
ANEXO DA RESOLUÇÃO Nº 075/2018/CONSUNIV/UEA, de 26/11/2018  
 
Centro de Estudos Superiores de Parintins 
Matriz Curricular 
 
Curso de Licenciatura em Geografia
 
Oferta Regular em Parintins
 
1º SEMESTRE LETIVO
 
Sigla
 
Componentes
 
Curriculares
 
Crédito
 
CH
T
 
CH
P
 
CH
E
 
TH
C
 
PR
 
CR
 
CT
 
CP
 
CESP
 
0102
 
Filosofia da 
Educação
 
4
 
4
 
0
 
60
 
0
 
0
 
60
 
-
 
CESP
 
0118
 
Evolução do 
Pensamento 
Geográfico
 
4
 
4
 
0
 
60
 
0
 
0
 
60
 
-
 
CESP
 
0123
 
Geologia Geral
 
3
 
2
 
1
 
30
 
30
 
0
 
60
 
-
 
CESP
 
0119
 
Metodologia do 
Trabalho 
Cientifico
 
4
 
4
 
0
 
60
 
0
 
0
 
60
 
-
 
CESP
 
0172
 
Psicologia da 
Educação
 
4
 
4
 
0
 
60
 
0
 
0
 
60
 
-
 
CESP
 
0149
 
Estatística 
Aplicada a 
Geografia
 
3
 
2
 
1
 
30
 
30
 
0
 
60
 
-
 
Total do 1º Semestre 
Letivo
 
22
 
20
 
2
 
300
 
60
 
0
 
360
  
-
 
2º SEMESTRE LETIVO
 
Sigla
 
Component
es
 
Curriculare
s
 
Crédito
 
CH
T
 
CH
P
 
CH
E
 
TH
C
 
PR
 
CR
 
CT
 
CP
 
CESP
 
0270
 
Teorias e 
Métodos da 
Geografia
 
4
 
4
 
0
 
60
 
0
 
0
 
60
 
CESP0
118
 
CESP
 
0286
 
Leitura e 
Produção 
Textual
 
3
 
2
 
1
 
30
 
30
 
0
 
60
 
-
 
CESP
 
0382
 
Geomorfolog
ia
 
3
 
2
 
1
 
30
 
30
 
0
 
60
 
CESP0
123
 
CESP
 
0806
 
Língua 
Brasileira de 
Sinais
 
4
 
4
 
0
 
60
 
0
 
0
 
60
 
-
 
CESP
 
0368
 
Cartografia 
Básica
 
3
 
2
 
1
 
30
 
30
 
0
 
60
 
-
 
CESP
 
0287
 
Didática 
Geral
 
4
 
4
 
0
 
60
 
0
 
0
 
60
 
-
 
Total do 2º 
Semestre Letivo
 
21
 
18
 
3
 
270
 
90
 
0
 
360
  
 
VÁLIDO SOMENTE COM AUTENTICAÇÃO

                            

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