DOU 30/05/2023 - Diário Oficial da União - Brasil

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Nº 102, terça-feira, 30 de maio de 2023
ISSN 1677-7069
Seção 3
.
Prova didática do terceiro candidato
12/09/2023
10h50
Bloco 1F, sala 223, Campus Santa Mônica, na Av. João Naves de Ávila, nº 2121, Bairro Santa Mônica,
Uberlândia (MG), CEP: 38408-100
.
Prova didática do quarto candidato
12/09/2023
13h30
Bloco 1F, sala 223, Campus Santa Mônica, na Av. João Naves de Ávila, nº 2121, Bairro Santa Mônica,
Uberlândia (MG), CEP: 38408-100
.
Prova didática do quinto candidato
12/09/2023
14h40
Bloco 1F, sala 223, Campus Santa Mônica, na Av. João Naves de Ávila, nº 2121, Bairro Santa Mônica,
Uberlândia (MG), CEP: 38408-100
.
Prova didática do sexto candidato
12/09/2023
15h50
Bloco 1F, sala 223, Campus Santa Mônica, na Av. João Naves de Ávila, nº 2121, Bairro Santa Mônica,
Uberlândia (MG), CEP: 38408-100
.
Prova didática do sétimo candidato
12/09/2023
17h00
Bloco 1F, sala 223, Campus Santa Mônica, na Av. João Naves de Ávila, nº 2121, Bairro Santa Mônica,
Uberlândia (MG), CEP: 38408-100
2.2.1.Caso o número de candidatos aprovados na prova escrita exceda o número de sete, no dia seguinte ao do sorteio anterior, às 8 horas, será realizado novo sorteio
de tema e da ordem de apresentação para a prova didática, tendo os candidatos 24 horas para preparação. Este procedimento será seguido até que todos os candidatos sejam
avaliados na prova didática. O tema sorteado poderá ser recolocado na urna e será suscetível de ser sorteado mais de uma vez, no processo.
3.PROVA ESCRITA
3.1.A prova escrita consistirá em dissertação sobre tema sorteado.
3.2.A prova deverá ser feita na língua portuguesa.
3.3.Critérios de correção da prova escrita:
. Nº
Critério
Descrição (O que se espera do candidato em cada critério)
Pontuação Máxima
. 1
Pertinência 
temática 
e
abordagem teórica-conceitual
I. Capacidade de abordar o tema com pertinência temática e abordagem teórica-conceitual (15 pontos); II. Capacidade
de abordar o tema de forma abrangente, considerando os conceitos, técnicas e informações a ele associados (15
pontos); III. Articulação, clareza e coerência de ideias no desenvolvimento do tema (5 pontos); IV. Adequação do tema
ao ensino superior (graduação) (5 pontos); V. Adequação do referencial bibliográfico no desenvolvimento do tema (10
pontos).
50 pontos
. 2
Habilidade na expressão escrita
e domínio aos padrões da língua
culta
I. Habilidade na expressão escrita e domínio dos padrões da língua culta (5 pontos); II. Capacidade de redigir o texto
de forma clara, com precisão vocabular, ideias encadeadas e associação consistente entre os elementos do texto (10
pontos); III. Capacidade de domínio da língua portuguesa com relação à ortografia, acentuação, pontuação e
concordâncias nominal e verbal (5 pontos).
20 pontos
. 3
Capacidade de organização do
texto
Capacidade de planejamento e estruturação do texto sequencialmente em termos de introdução, conteúdo e conclusão
(10 pontos).
10 pontos
. 4
Objetividade
Capacidade de apresentar os conceitos, ideias e argumentos de forma objetiva (10 pontos).
10 pontos
. 5
Problematização
Capacidade de contextualizar o tema por meio de reflexões acerca das questões problematizadoras da área/profissão,
articuladas com o domínio do tema e fundamentação teórica pertinente (10 pontos).
10 pontos
.
Total
100 pontos
4.PROVA DIDÁTICA
4.1.A prova será realizada no formato presencial.
4.2.A prova deverá ser feita na língua portuguesa.
4.3.Recursos que serão disponibilizados para os candidatos: quadro branco e computador com Datashow.
4.4.Recursos que poderão ser utilizados, por conta do candidato: notebook.
4.5.Recursos que NÃO poderão ser utilizados: projeção de vídeos ou audição de mídias (filmes e músicas).
4.6.O candidato deverá entregar, à Comissão Examinadora, três cópias impressas do plano de aula, no início do horário de realização de sua prova didática.
4.7.Critérios de correção da prova didática:
. Nº
Critério
Descrição (O que se espera do candidato em cada critério)
Pontuação
Máxima
. 1
Plano de aula
I. Estrutura e conteúdo (objetivos de aprendizagem; recursos didáticos, métodos e técnicas de ensino planejados para a aula; tópicos
que serão abordados; referencial bibliográfico) (6 pontos); II. Adequação do plano de aula ao tema da aula e ao nível superior
(graduação) (4 pontos).
10 pontos
. 2
Consistência 
teórica,
prática e metodológica
I. Argumentos utilizados para mostrar a importância e introduzir o tema (10 pontos); II. Domínio teórico-conceitual na apresentação
do tema, considerando a amplitude e o grau de profundidade (detalhamento) com que os conceitos, técnicas e informações a ele
associados são apresentados, além da devida fundamentação teórica (15 pontos); III. Exemplificação prática do tema (10 pontos); IV.
Desenvolvimento da aula em consonância com o plano de aula proposto (5 pontos).
40 pontos
. 3
Habilidade 
de
apresentação
I. Capacidade de apresentação clara e articulada dos conteúdos abordados (10 pontos); II. Expressão oral: vocabulário utilizado, correto
uso da língua portuguesa e ausência de vícios de linguagem (5 pontos); III. Dicção, postura corporal e movimentação pela sala (5
pontos).
20 pontos
. 4
Objetividade
Capacidade de apresentar os conceitos, ideias e argumentos de forma objetiva (10 pontos).
10 pontos
. 5
Recursos 
didáticos,
métodos e técnicas de
ensino
Adequada e criativa utilização de recursos didáticos, métodos e técnicas de ensino na apresentação do tema (10 pontos).
10 pontos
. 6
Tempo de aula
> ou = 60 minutos: 0 ponto; 59 minutos: 1 ponto; 58 minutos: 2 pontos; 57 minutos: 3 pontos; 56 minutos: 4 pontos; 55 minutos:
5 pontos; 54 minutos: 6 pontos; 53 minutos: 7 pontos;52 minutos: 8 pontos; 51 minutos: 9 pontos; Entre 40 e 50 minutos: 10 pontos;
39 minutos: 9 pontos; 38 minutos: 8 pontos; 37 minutos: 7 pontos; 36 minutos: 6 pontos; 35 minutos: 5 pontos; 34 minutos: 4 pontos;
33 minutos: 3 pontos; 32 minutos: 2 pontos; 31 minutos: 1 ponto; < ou = 30 minutos: 0 ponto.
10 pontos
.
Total
100 pontos
5.Análise de títulos acadêmicos e experiência profissional
5.1.A pontuação não será cumulativa, e será considerado apenas o título de maior grau e que seja na área de conhecimento definida no edital, não sendo pontuada
a titulação mínima exigida como requisito à investidura.
5.2.Serão consideradas somente as atividades realizadas no ano vigente do concurso, até a data de apresentação dos documentos, e nos 5 (cinco) anos civis
anteriores.
5.3.Os documentos deverão ser enviados exclusivamente por meio eletrônico, para o e-mail (concurso@fagen.ufu.br). É de responsabilidade do candidato o teor e a
integridade dos documentos digitalizados. Em caso de dúvida motivada e fundamentada quanto à autenticidade ou veracidade do documento, a Unidade poderá solicitar a
apresentação do original para conferência.
5.3.1.Os títulos enviados fora do período previsto serão desconsiderados.
5.3.2.Todos os documentos comprobatórios de títulos deverão ser organizados em um arquivo único em PDF com a sequência na ordem crescente dos itens de cada
tabela de pontuação indicada neste edital.
5.3.3.O(a) candidato(a) deverá elaborar tabelas de pontuação, com base nas tabelas a seguir, preenchendo a coluna "Pontuação atribuída pelo candidato" com a pontuação
que julga fazer jus em cada item.
5.3.4.A pontuação calculada/demandada/requerida pelo candidato será o resultado da multiplicação da pontuação individual, prevista na tabela, pela quantidade de
atividades realizadas em cada item.
5.3.5.Os comprovantes deverão trazer indicação da tabela e item aos quais se referem, para conferência pela comissão julgadora.
5.3.6.Especificar no assunto do e-mail o seguinte: "Concurso Público FAGEN - Entrega de Títulos - Edital [incluir o número do Edital]".
Tabela 1: Experiência docente nos últimos 5 anos.
Pontuação máxima da categoria: 20 pontos
. ITEM
D ES C R I Ç ÃO
FORMA DE COMPROVAÇÃO
P O N T U AÇ ÃO
PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA
PELO CANDIDATO
.
1
Disciplinas ministradas em curso de pós-graduação stricto
sensu, na área do concurso
Cópia
da declaração
da Instituição
de Ensino
Superior,
discriminando as disciplinas ministradas em cada semestre
1 
ponto 
por
disciplina/período letivo
.
2
Disciplinas ministradas em cursos de graduação, na área
do concurso
Cópia
da declaração
da Instituição
de Ensino
Superior,
discriminando as disciplinas ministradas em cada semestre
0,5 
ponto
por
disciplina/período letivo
.
3
Orientação de tese de doutorado
Cópia
da declaração
da
coordenação
do curso
de
pós-
graduação
0,5 
ponto
por
orientação
.
4
Orientação de dissertação de mestrado
Cópia
da declaração
da
coordenação
do curso
de
pós-
graduação
0,5 
ponto
por
orientação
.
5
Orientação de
trabalho de conclusão de
curso de
graduação
ou 
especialização,
estágio
supervisionado,
estágio profissionalizante, iniciação científica ou projeto de
extensão
Cópia da declaração da coordenação do curso
0,2 
ponto
por
orientação
.
6
Coordenação de projetos de ensino
Cópia da declaração do órgão competente
1 ponto por projeto
.
7
Membro de equipe de projetos de ensino
Cópia 
da
declaração 
do 
órgão 
competente
ou 
da
coordenação do projeto
0,5 ponto por projeto