DOU 25/07/2023 - Diário Oficial da União - Brasil

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125
Nº 140, terça-feira, 25 de julho de 2023
ISSN 1677-7069
Seção 3
3. PROVA ESCRITA
3.1. A prova escrita consistirá em dissertação sobre um tema, sorteado, dentre aqueles determinados no conteúdo programático.
3.2. A prova deverá ser feita na língua portuguesa.
3.3. Critérios de correção da prova escrita:
. Nº
Critério
Descrição (O que se espera do candidato em cada critério)
Pontuação
Máxima
.
1
Pertinência
temática e
abordagem
teórico
conceitual:
densidade
teórica;
capacidade
crítica.
I. Consistência (explícita) do referencial teórico-conceitual utilizado para a elaboração do texto (6 pontos); II. Compatibilidade teórico-conceitual com o tema
apresentado (6 pontos). III. Relevância, que verifica se os argumentos são relevantes para o conteúdo principal a ser tratado para o tema (6 pontos); IV.
Focalização, que objetiva verificar se houve adequação entre o tema, a exposição realizada e a delimitação proposta pelo tema (6 pontos); V. Contextualização,
que verifica se o candidato faz uma introdução prévia ao texto produzido (6 pontos).
30 pontos
.
2
Habilidade na expressão escrita e domínio aos
padrões da língua culta
I. A coesão sequencial, onde verifica-se a adequação do emprego dos modos e dos tempos verbais e dos conectivos, responsáveis pelo estabelecimento das
relações de sentido entre orações. Importa lembrar que a concordância e a pontuação, quando provocam problemas de coesão, também são avaliadas nesse
critério (4 pontos); II. O vocabulário predominante (adequação de termos e repetições) (4 pontos); III. A ausência de clichês, estereótipos, frases feitas e afirmar
o óbvio (4 pontos); IV. A correção ortográfica, sendo verificados "erros" de grafia (4 pontos); V. A correção gramatical, sendo verificados "erros" de pontuação,
concordâncias nominal e verbal, regências nominal e verbal e sintaxe de colocação (4 pontos).
20 pontos
.
3
Capacidade de organização e planejamento do
texto
I. Estruturação do texto, no que diz respeito à apresentação sequencial das partes relacionadas à introdução, ao desenvolvimento e à conclusão (5 pontos); II.
Capacidade de realizar a progressão do tema com o acréscimo de novas ideias (5 pontos); e
III. Estruturação dos parágrafos e a distribuição das ideias nesses parágrafos, evitando a repetição de conceitos e ou afirmações (5 pontos).
15 pontos
.
4
Articulação, clareza e coerência de ideias no
desenvolvimento do tema
I. À capacidade de problematização (5 pontos);
II. À adequação do sequenciamento utilizado para a apresentação das informações incluídas no texto produzido (5 pontos); e
III. À suficiência de informações para a interpretação e compreensão do texto produzido (5 pontos).
15 pontos
.
5
Adequação do tema para a graduação
Adequação do tema para a graduação, sendo avaliadas a complexidade, a abrangência e a qualidade dos conceitos utilizados para a formação do texto (10
pontos).
10 pontos
.
6
Adequação da bibliografia utilizada
Adequação da bibliografia utilizada, tendo como base as referências adotadas neste processo (10 pontos).
10 pontos
.
Total
100 pontos
4. PROVA DIDÁTICA
4.1. A prova será realizada no formato presencial.
4.2. Recursos que serão disponibilizados para os candidatos: quadro branco, pincel, projetor multimídia, notebook.
4.3. Recursos que poderão ser utilizados, por conta do candidato: notebook pessoal, pendrive, impressos, plano de aula, passador de slides e laser point.
4.4. Recursos que NÃO poderão ser utilizados: todos não descritos nos itens 4.2 e 4.3.
4.5. A prova deverá ser feita na língua portuguesa.
4.6. Critérios de correção da prova didática:
.
Nº
Critério
Descrição (O que se espera do candidato em cada critério)
Pontuação
Máxima
.
1
Respeito aos padrões de língua culta
I. A habilidade didático-pedagógica e expressão oral e escrita (slides, quadro branco, material impresso, etc), demonstrando domínio condizentes
com os padrões da língua culta (5 pontos); II. A adequação do emprego dos modos e dos tempos verbais, concordância nominal e verbal (5
pontos); III. O vocabulário predominante (adequação de termos e repetições) (5 pontos); IV. A ausência de clichês, estereótipos, frases feitas
e afirmação do óbvio (5 pontos).
20 pontos
.
2
Tempo de apresentação
Referente ao tempo de apresentação, o item será pontuado conforme detalhado abaixo: tempo > ou = 60 minutos: 0 ponto/ 59 minutos: 1
ponto/ 58 minutos: 2 pontos/ 57 minutos: 3 pontos/ 56 minutos: 4 pontos/ 55 minutos: 5 pontos/ 54 minutos: 6 pontos/ 53 minutos: 7
pontos/ 52 minutos: 8 pontos/ 51 minutos: 9 pontos/ tempo entre 40 e 50 minutos: 10 pontos/ 39 minutos: 9 pontos/ 38 minutos: 8 pontos/
37 minutos: 7 pontos/ 36 minutos: 6 pontos/ 35 minutos: 5 pontos/ 34 minutos: 4 pontos/ 33 minutos: 3 pontos 32 minutos: 2 pontos/ 31
minutos: 1 ponto/ tempo < ou = 30 minutos: 0 ponto
10 pontos
.
3
Capacidade de desenvolvimento objetivo do tema sorteado
para a prova
I. Organização, planejamento e estruturação da exposição do tema, no que diz respeito à apresentação sequencial das partes relacionadas à
introdução, ao desenvolvimento e à conclusão (10 pontos);
II. Pertinência temática e abordagem teórico-conceitual (10 pontos).
20 pontos
.
4
Capacidade de articulação das ideias, conceitos, conteúdos e
informações
atualizadas
sobre
o
tema
durante
a
apresentação e arguição
I. Suficiência e clareza na argumentação durante a apresentação e arguição (20 pontos);
II. Capacidade de realizar a progressão do tema com o acréscimo de novas ideias (15 pontos)
35 pontos
.
5
Adequada fundamentação teórica na abordagem do tema
sorteado
I. Suficiência de informações para a interpretação e compreensão do conteúdo ministrado (3 pontos);
II. Adequação da bibliografia utilizada (2 pontos);
5 pontos
.
6
Demonstrar habilidades para o ambiente acadêmico
I. Adequação da abordagem adotada para a exposição do tema proposto - nível de graduação (3 pontos);
II. Complexidade, a abrangência e a qualidade dos conceitos utilizados para a formação do texto (2 pontos).
5 pontos
.
7
Apresentação de plano de aula
I. Coesão com o tema proposto e informações essenciais ao desenvolvimento da aula (3 pontos);
II. Adequação das informações disponibilizadas para a identificação e compreensão dos objetivos que se pretende atingir ao final da
exposição (2 pontos).
5 pontos
.
Total
100 pontos
5. ANÁLISE DE TÍTULOS ACADÊMICOS E EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
5.1. A pontuação não será cumulativa, e será considerado apenas o título de maior grau e que seja na área de conhecimento definida no edital, não sendo pontuada a
titulação mínima exigida como requisito à investidura.
5.2. Serão consideradas somente as atividades realizadas no ano vigente do concurso, até a data de apresentação dos documentos, e nos 5 (cinco) anos civis
anteriores.
5.3. Os documentos deverão ser apresentados eletronicamente. É de responsabilidade do candidato o teor e a integridade dos documentos digitalizados. Em caso de dúvida
motivada e fundamentada quanto à autenticidade ou veracidade do documento, a Unidade poderá solicitar a apresentação do original para conferência.
5.3.1. Os títulos enviados fora do período previsto serão desconsiderados.
5.3.2. Todos os documentos comprobatórios de títulos deverão ser organizados em um arquivo único em PDF, com a sequência na ordem crescente dos itens de cada tabela
de pontuação indicada neste edital.
5.3.3. O(a) candidato(a) deverá elaborar tabelas de pontuação, com base nas tabelas a seguir, preenchendo a coluna "Pontuação atribuída pelo candidato" com a pontuação
que julga fazer jus em cada item.
5.3.4. A pontuação calculada/demandada/requerida pelo candidato será o resultado da multiplicação da pontuação individual, prevista na tabela, pela quantidade de
atividades realizadas em cada item.
5.3.5. Os comprovantes deverão trazer indicação da tabela e item aos quais se referem, para conferência pela comissão julgadora.
5.3.6. Especificar no assunto do e-mail o seguinte: "Concurso Público Edital nº......."
Tabela 1: Experiência docente nos últimos 5 anos.
Pontuação máxima da categoria: 25 pontos
.
Item
Descrição
Forma de comprovação
Pontuação
Pontuação
atribuída
pelo
candidato
.
1
Aulas na graduação, presencial, remota ou EAD.
Comprovadas por declaração da IES contendo a relação das disciplinas com a carga horária
ministrada (cópia)
0,01 ponto para cada
hora
.
2
Orientação
concluída de
Estágio Supervisionado
ou
de Trabalho
de
Conclusão de Curso.
Comprovada por documento da IES (cópia)
0,3 ponto por aluno
.
3
Experiência como docente em disciplinas ministradas em ambiente de
laboratório contábil (software e hardware)
Comprovadas por declaração da IES contendo a relação das disciplinas, especificando
método, conteúdo e a carga horária ministrada (cópia)
0,01 ponto para cada
hora/aula
Tabela 2: Experiência profissional não docente nos últimos 5 anos, na área do certame
Pontuação máxima da categoria: 10 pontos
.
Item
Descrição
Forma de comprovação
Pontuação
Pontuação
atribuída
pelo
candidato
.
1
Experiência
Profissional
como
contador
Cópia da carteira profissional ou, quando se tratar de profissional autônomo, cópia registrada em cartório do contrato da
prestação de serviços
1 ponto por semestre
Tabela 3: Experiência em gestão acadêmica nos últimos 5 anos.
Pontuação máxima da categoria: 10 pontos
.
Item
Descrição
Forma de comprovação
Pontuação
Pontuação atribuída pelo candidato
.
1
Coordenação de curso de graduação ou programa de pós-graduação
Cópia de declaração da instituição informando o período
1 ponto por semestre
Tabela 4: Atividades de extensão nos últimos 5 anos.
Pontuação máxima da categoria: 10 pontos
.
Item
Descrição
Forma de comprovação
Pontuação
Pontuação atribuída
pelo candidato
.
1
Coordenação de projeto de extensão
Cópia de declaração da instituição responsável
0,5 ponto por projeto
Tabela 5: Produção científica, técnica, artística ou cultural nos últimos 5 anos, na área do certame
Pontuação máxima da categoria: 45 pontos
.
Item
Descrição
Forma de comprovação
Pontuação
Pontuação
atribuída
pelo candidato
.
1
Publicação de livro didático ou científico na área do concurso, por editora
com Conselho Editorial
Comprovado por
cópia da capa,
da ficha
catalográfica e do sumário do livro
1,0 ponto por livro
.
2
Publicação de capítulo de livro didático ou científico na área do concurso,
por editora com Conselho Editorial
Comprovado por cópia da capa, da primeira
página
do
respectivo
capítulo,
da
ficha
catalográfica e do sumário
0,5 ponto por capítulo