DOU 11/08/2023 - Diário Oficial da União - Brasil

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110
Nº 153, sexta-feira, 11 de agosto de 2023
ISSN 1677-7069
Seção 3
Grupo III - Viabilidade do Plano de Extensão e de seu impacto técnico e social em nível local, regional, nacional e internacional (no máximo 2 pontos)
. Adequação ao Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Engenharia Civil da UFSCar.
1
. Desempenho na arguição.
1
Grupo IV - Projeção e qualidade dos resultados esperados (no máximo 2 pontos)
. Avaliação geral sobre como o conjunto de planos apresentados poderá impactar o ensino no curso de graduação em Engenharia Civil e a pesquisa no Departamento de Engenharia Civil da UFSCar na
subárea do concurso.
2
ANEXO IV
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto A - Dedicação Exclusiva
Código: 01623.07
Departamento de Engenharia Química/CCET - Campus São Carlos
Área: Engenharia Química; Subárea: Sistemas Particulados
Tabela de pontuação da Arguição do Plano de Trabalho em Ensino, Pesquisa e Extensão
. Descrição
Pontuação Máxima (10)
Grupo I - Relevância do Plano de Ensino na Graduação para o Curso (no máximo 2 pontos)
. Conteúdo do Plano de Ensino de uma disciplina de Fenômenos de Transporte com base no Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Engenharia Química da UFSCar, limitado a 5 páginas.
1
. Desempenho na arguição.
1
Grupo II - Relevância e atualidade do tema do Plano de Pesquisa, bem como conhecimento, metodologia, produção técnica e científica na área (no máximo 6 pontos)
. Plano de pesquisa ao tema em Sistemas Particulados, avaliado com a elaboração de projeto de acordo com o modelo da FAPESP de Auxílio à Pesquisa - Regular, contendo todos os itens exigidos pela
FAPESP, entretanto, limitado a 10 páginas. Verificar o site: http://www.fapesp.br
4
. Desempenho na arguição.
2
Grupo III - Viabilidade do Plano de Extensão e de seu impacto técnico e social em nível local, regional, nacional e internacional (no máximo 1 pontos)
. Conteúdo do plano em acordo com o Regimento Geral da Extensão da UFSCar, limitado a 5 páginas.
0.5
. Desempenho na arguição.
0.5
Grupo IV - Projeção e qualidade dos resultados esperados (no máximo 1 pontos)
. Avaliação Geral de como o conjunto de planos apresentados poderá impactar o ensino no Curso de Engenharia Química da UFSCar e a pesquisa no Departamento de Engenharia Química da UFSCar, nos
temas definidos no edital.
1
ANEXO IV
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto A - Dedicação Exclusiva
Código: 01623.08
Departamento de Estatística/CCET - Campus São Carlos
Área: Estatística; Subárea: Aprendizado Estatístico
Tabela de pontuação da Arguição do Plano de Trabalho em Ensino, Pesquisa e Extensão
. Descrição
Pontuação Máxima (10)
Grupo I - Relevância do Plano de Ensino na Graduação para o Curso (no máximo 2.5 pontos)
. Adequação das atividades de ensino propostas ao Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Estatística da UFSCar.
1
. Desempenho na arguição das atividades de ensino propostas.
1.5
Grupo II - Relevância e atualidade do tema do Plano de Pesquisa, bem como conhecimento, metodologia, produção técnica e científica na área (no máximo 5 pontos)
. Pertinência, atualidade e importância do plano de pesquisa proposto para a área de conhecimento do concurso. Fundamentação científica e adequação dos métodos propostos e prazos para conclusão
do projeto. Potencial de publicação dos resultados esperados que constam no plano de pesquisa.
3
. Desempenho na arguição.
2
Grupo III - Viabilidade do Plano de Extensão e de seu impacto técnico e social em nível local, regional, nacional e internacional (no máximo 1.5 pontos)
. Articulação das atividades de extensão propostas com o Ensino e com a Pesquisa. Adequação das atividades de extensão ao Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Estatística da UFSCar.
Descrição da participação de estudantes nas atividades de extensão.
0.5
. Desempenho na arguição.
1
Grupo IV - Projeção e qualidade dos resultados esperados (no máximo 1 pontos)
. Avaliação da concordância dos planos de ensino, pesquisa e extensão para a área de conhecimento do concurso, verificando como eles interagem entre si e qual o impacto esperado para a melhoria das
atividades do DEs-UFSCar.
1
ANEXO IV
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto A - Dedicação Exclusiva
Código: 01623.09
Departamento de Física/CCET - Campus São Carlos
Área: Física Experimental; Subárea: Semicondutores, Materiais para energias renováveis, Propriedades Elétricas e de Superfícies de Nanomateriais, Materiais Ferróicos, Materiais Desordenados,
Magnetismo e Supercondutores, Espectroscopia Raman, Fotônica, Óptica Quântica, Acústica
Tabela de pontuação da Arguição do Plano de Trabalho em Ensino, Pesquisa e Extensão
. Descrição
Pontuação Máxima (10)
Grupo I - Relevância do Plano de Ensino na Graduação para o Curso (no máximo 2 pontos)
. Conteúdo e desempenho na arguição do plano de ensino para os cursos de Física e Engenharia Física
2
Grupo II - Relevância e atualidade do tema do Plano de Pesquisa, bem como conhecimento, metodologia, produção técnica e científica na área (no máximo 6 pontos)
. Conteúdo, relevância , atualidade e desempenho na Arguição
2
. Adequação do projeto de pesquisa às subáreas do concurso e sua viabilidade de execução
1.5
. Metodologia
1.5
. Produção técnica e científica na área
1
Grupo III - Viabilidade do Plano de Extensão e de seu impacto técnico e social em nível local, regional, nacional e internacional (no máximo 1 pontos)
. Viabilidade
0.25
. Impacto
0.25
. Desempenho na Arguição
0.5
Grupo IV - Projeção e qualidade dos resultados esperados (no máximo 1 pontos)
. Avaliação geral sobre como o plano apresentado poderá impactar o ensino nos cursos de graduação de Física e Engenharia Física
0.5
. Qualidade do plano de pesquisa no Departamento de Física da UFSCar nas sub-áreas do concurso
0.5
ANEXO IV
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto A - Dedicação Exclusiva
Código: 01623.10
Departamento de Matemática/CCET - Campus São Carlos
Área: Matemática; Subárea: Álgebra, Análise e Geometria/Topologia
Tabela de pontuação da Arguição do Plano de Trabalho em Ensino, Pesquisa e Extensão
. Descrição
Pontuação Máxima (10)
Grupo I - Relevância do Plano de Ensino na Graduação para o Curso (no máximo 1 pontos)
. Conteúdo do Plano de Ensino de uma disciplina da área do concurso com base no Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura ou Bacharelado em Matemática da UFSCar, limitado a 5 páginas.
0.5
. Desempenho na arguição
0.5
Grupo II - Relevância e atualidade do tema do Plano de Pesquisa, bem como conhecimento, metodologia, produção técnica e científica na área (no máximo 7 pontos)
. Plano de pesquisa em uma ou mais subáreas do concurso, limitado a 8 páginas
4
. Desempenho na arguição
3
Grupo III - Viabilidade do Plano de Extensão e de seu impacto técnico e social em nível local, regional, nacional e internacional (no máximo 0.5 pontos)
. Conteúdo do plano em acordo com o Regimento Geral da Extensão da UFSCar, limitado a 5 páginas.
0.25
. Desempenho na arguição
0.25
Grupo IV - Projeção e qualidade dos resultados esperados (no máximo 1.5 pontos)
. Avaliação Geral de como o conjunto de planos apresentados poderá impactar o ensino no Curso de Licenciatura e Bacharelado em Matemática e a pesquisa no Departamento de Matemática da
UFSCar, nos temas definidos no edital.
1.5