DOU 26/09/2023 - Diário Oficial da União - Brasil

                            Documento assinado digitalmente conforme MP nº 2.200-2 de 24/08/2001,
que institui a Infraestrutura de Chaves Públicas Brasileira - ICP-Brasil.
Este documento pode ser verificado no endereço eletrônico
http://www.in.gov.br/autenticidade.html, pelo código 05302023092600050
50
Nº 184, terça-feira, 26 de setembro de 2023
ISSN 1677-7069
Seção 3
1. Teoria do Valor Trabalho em Ricardo e Marx;
2. Valor de uso, valor de troca e mercadoria;
3. Processo de trabalho e processo de valorização;
4. A mercadoria força de trabalho e a teoria salarial;
5. Circuitos do Capital: metamorfoses, circulação e rotação do capital;
6. Valores, preços e teoria da exploração;
7. A transformação dos valores em preços de produção;
8. A teoria monetária em Marx;
9. Crises e expansão histórica do capitalismo;
10. Concentração e centralização do capital: a expansão da acumulação.
Unidade: Instituto de Ciências da Educação - Subunidade: Faculdade de
Educação - Rua Augusto Corrêa, nº 01 - Guamá - Belém/PA.
Tema: Psicologia da Educação.
1. Principais concepções psicológicas de aprendizagem e desenvolvimento e
suas implicações à educação escolar;
2. Contribuições da teoria de Lev Vigotski à educação;
3. A epistemologia genética e a educação;
4. Psicologia da Educação e perspectivas sobre a inclusão: diferenças,
diversidade e desigualdades;
5. A construção social do conceito de infância;
6. A criança e sua condição de sujeito histórico, político e cultural;
7. A diversidade de infâncias da/na Amazônia;
8. Educação Especial e formação docente;
9. Educação Especial e processos de ensino-aprendizagem do Público-Alvo;
10. Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva: contexto político
e legislativo, e seus impactos na escola.
Unidade: Instituto de Ciências Médicas - Subunidade: Faculdade de Medicina -
Endereço: Av. Generalíssimo Deodoro, nº 01 - Umarizal - CEP 66.055-240 - Belém-PA .
Tema: Atenção Integral à Saúde.
1. Sistema
Único de Saúde:
legislação, estrutura,
modelo assistencial,
organização, municipalização, controle social;
2. Estratégia Saúde da Família, para a reorientação do modelo assistencial,
com foco para a Política Nacional de Atenção Básica;
3.
Epidemiologia: 
usos,
conceito 
de
risco,
dados 
e
indicadores
epidemiológicos, sistemas de informação nacionais, tipos de desenhos de pesquisa;
4. Atenção Integral à Saúde do Trabalhador com ênfase para vigilância em
saúde do trabalhador, e ações de saúde do trabalhador a serem desenvolvidas no nível
local de saúde;
5. Planejamento Estratégico Situacional como metodologia para projetos de
intervenção na atenção primária;
6. Atenção Integral à Saúde da criança e do adolescente;
7. Atenção Integral à Saúde da mulher com enfoque para a rede cegonha;
8. Atenção Integral à Saúde dos adultos com enfoque para gestão da prática
clínica e método clínico centrado na pessoa;
9. Atenção Integral à Saúde dos idosos com enfoque para envelhecimento e
linha de cuidado de doenças crônicas;
10. Hanseníase: enfoque para os dados do Pará e a vigilância em saúde.
Leia-se:
ANEXO I
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO. Itens para sorteio das Provas Escrita e Didática:
Unidade: Instituto de Ciências Sociais Aplicadas - Subunidade: Faculdade
Ciências Econômicas - Rua Augusto Corrêa, nº 01 - Guamá - Belém/PA.
Tema: Economia Política.
1. Teoria do Valor Trabalho em Ricardo e Marx;
2. Valor de uso, valor de troca e mercadoria;
3. Processo de trabalho e processo de valorização;
4. A mercadoria força de trabalho e a teoria salarial;
5. Circuitos do Capital: metamorfoses, circulação e rotação do capital;
6. Valores, preços e teoria da exploração;
7. A transformação dos valores em preços de produção;
8. A teoria monetária em Marx;
9. Crises e expansão histórica do capitalismo;
10. Concentração e centralização do capital: a expansão da acumulação.
Unidade: Instituto de Ciências da Educação - Subunidade: Faculdade de
Educação - Rua Augusto Corrêa, nº 01 - Guamá - Belém/PA.
Tema: Psicologia da Educação.
1. Principais concepções psicológicas de aprendizagem e desenvolvimento e
suas implicações à educação escolar;
2. Contribuições da teoria de Lev Vigotski à educação;
3. A epistemologia genética e a educação;
4. Psicologia da Educação e perspectivas sobre a inclusão: diferenças,
diversidade e desigualdades;
5. A construção social do conceito de infância;
6. A criança e sua condição de sujeito histórico, político e cultural;
7. A diversidade de infâncias da/na Amazônia;
8. Educação Especial e formação docente;
9. Educação Especial e processos de ensino-aprendizagem do Público-Alvo;
10. Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva: contexto político
e legislativo, e seus impactos na escola.
GILMAR PEREIRA DA SILVA
PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO
DEPARTAMENTO DE APOIO AO VESTIBULAR
EDITAL Nº 1 - COREME/UFPA, DE 26 DE SETEMBRO DE 2023
PROCESSO SELETIVO DE RESIDÊNCIA MÉDICA DO ANO DE 2024 - PSRM 2024
AS COMISSÕES DE RESIDÊNCIA MÉDICA DOS HOSPITAIS UNIVERSITÁRIOS
JOÃO DE BARROS BARRETO (HUJBB) E BETTINA FERRO DE SOUZA (HUBFS) tornam
pública a realização do Processo Seletivo de Residência Médica do ano de 2024 - PSRM
2024 - para provimento de vagas nos Programas de Residência Médica (PRM)
desenvolvidos nos hospitais universitários, tendo em vista o disposto na Resolução CNE
nº 3 de 22/06/2016, Lei 6.932 de 07/07/1981, Decreto nº 80.281 de 5 de setembro
de 1977, Lei Nº 12.288, de 20 de julho de 2010 (Estatuto da Igualdade Racial),
Instrução Normativa MGI Nº 23, de 25 de julho de 2023, Decreto Nº 9.508, de 24 de
dezembro de 2018, Lei Nº 13.146, de 06 de julho de 2015, Portaria Normativa Nº 13,
de 11 de maio de 2016, e Lei Nº 13.409, de 28 de dezembro de 2016, e nas seguintes
Resoluções da Comissão Nacional de Residência Médica - CNRM/MEC: 04/2007,
07/2010, 04/2011, 02/2015, 01/2017 e as Notas Técnicas da CNRM Nº 35/2017 e
7/2019/CGRS/DDES/SESU/SESU, Resolução CNRM Nº 16, de 30 de setembro de 2022,
e nos seguintes documentos da Universidade Federal do Pará - Regimento da
Universidade Federal do Pará, 29/12/2006, Resolução CONSEPE/UFPA nº 4.978, de 17
de outubro de 2017, e a Resolução CONSUN/UFPA nº 758, de 20 de outubro de 2017,
mediante as condições estabelecidas neste edital.
O Edital completo, bem como os avisos e demais documentos adinentes ao
Processo Seletivo da Residência Médica estão disponíveis na íntegra no endreço
eletrônico: www.ceps.ufpa.br.
JOSÉ ROBERTO BENTES CAPELONI
Coordenação da COREME/HUBFS
JOSÉ EMÍLIO CAMPOS MAGNO
Coordenação da COREME/HUJBB
EMMANUEL ZAGURY TOURINHO
Reitor da UFPA
EDITAL Nº 1 - COREMU/UFPA, 26 DE SETEMBRO DE 2023
PROCESSO SELETIVO DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL E EM ÁREA PROFISSIONAL
DA SAÚDE DO ANO DE 2024 - PSRMPS 2024
A Universidade Federal do Pará, por meio da COMISSÃO DE RESIDÊNCIA
MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ (UFPA) torna
público o extrato do Processo Seletivo de Residência Multiprofissional e em Área
Profissional da Saúde do ano de 2024 (PSRMPS-2024) para provimento de vagas nos
Programas de Residências Multiprofissionais (PRMS) e em Área Profissional da Saúde
(PRAPS) desenvolvidos na modalidade presencial em hospitais localizados na Capital
Belém, na Região Metropolitana, nordeste e sudoeste do Estado do Pará, em
conformidade com as exigências da a Lei Nº 12.288, de 20 de julho de 2010 (Estatuto
da Igualdade Racial), do Regulamento da Lei nº 11.129/2005, artigo 13, Portaria
Interministerial/MEC nº 1.077/2009, Resolução nº 1, de 21 de julho de 2015, Resolução
Nº 1, de 03 de março de 2022 - Art. 2º - Incisos IV e V, Decreto Nº 9.508, de 24 de
dezembro de 2018, Lei Nº 13.146, de 06 de julho de 2015, Portaria Normativa Nº 13,
de 11 de maio de 2016 e Lei Nº 13.409 de 28 de dezembro de 2016,e demais
resoluções correlatas da Comissão Nacional de Residência Multiprofissional em Saúde
(CNRMS), e nos seguintes documentos da Universidade Federal do Pará - Regimento da
Universidade Federal do Pará, 29/12/2006, Resolução CONSEPE/UFPA nº 4.978, de 17
de outubro de 2017 e a Resolução CONSUN/UFPA nº 758, de 20 de outubro de 2017,
e Instrução Normativa MGI Nº 23, de 25 de julho de 2023, que disciplina a aplicação
da reserva de vagas para pessoas negras nos concursos públicos, na forma da Lei nº
12.990, de 9 de junho de 2014, e reserva vagas para pessoas negras nos processos
seletivos para a contratação por tempo determinado de que trata a Lei nº 8.745, de
9 de dezembro de 1993, no âmbito dos órgãos e entidades da administração pública
federal direta, autárquica e fundacional, nos termos deste Edital.
O Edital completo, bem como os avisos e demais documentos adinentes ao
Processo Seletivo de Residência Multiprofissional e em Área Profissional da Saúde estão
disponíveis na íntegra no endreço eletrônico: www.ceps.ufpa.br.
EVANDER DE JESUS OLIVEIRA BATISTA
Coordenador da COREMU/UFPA
EMMANUEL ZAGURY TOURNHO
Reitor da UFPA
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
EDITAL CCS Nº 7/2023
RESULTADO DE CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR DO MAGISTÉRIO SUPERIOR
O Diretor do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal da Paraíba, no uso das atribuições que lhe confere a Resolução nº 74/2013 do CONSEPE/UFPB, considerando
o Decreto nº 9.739/2019, o Decreto n° 7.485/2011, e em conformidade com a Lei n° 8.112/1990, a Lei n° 12.772/2012, torna público o resultado final do Concurso Público de Provas e Títulos
para provimento de cargo de Professor do Magistério Superior na área de Enfermagem Cirúrgica, promovido pelo Departamento de Enfermagem Clínica, aberto pelo Edital nº 57, publicado
no DOU nº 244, em 28/12/2022, seção 3, p. 120 a 126, retificado pelo Edital nº 02, publicada no DOU nº 17, de 24/01/2023, seção 3, p. 53, conforme discriminado no quadro abaixo
(Processo nº 23074.093928/2023-70):
. Aprovados - Ampla Concorrência
.
Classificação
Nome
Prova Escrita
Prova Didática
Plano de Trabalho
Prova de Títulos
Pontuação Final
.
1º lugar
Mariana Albernaz Pinheiro de Carvalho
100,0
76,7
88,7
100,0
90,8
.
2º lugar
Hirla Vanessa Soares de Araujo
95,0
96,7
96,3
64,0
89,6
.
3º lugar
Amanda Tavares Xavier
70,0
93,3
91,0
73,3
81,9
. Aprovados - Negros ou Pardos
.
Classificação
Nome
Prova Escrita
Prova Didática
Plano de Trabalho
Prova de Títulos
Pontuação Final
.
-
Não houve candidatos(as) aprovados(as)
-
-
-
-
-
. Aprovados - Pessoas com Deficiência
.
Classificação
Nome
Prova Escrita
Prova Didática
Plano de Trabalho
Prova de Títulos
Pontuação Final
.
-
Não houve candidatos(as) aprovados(as)
-
-
-
-
-
Em 21 de setembro de 2023
JOÃO EUCLIDES FERNANDES BRAGA

                            

Fechar