DOMCE 17/01/2024 - Diário Oficial dos Municípios do Ceará

Ceará , 17 de Janeiro de 2024 • Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará • ANO XIV | Nº 3377

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III - ESTABELECER que seja de responsabilidade da Secretaria da Educação, por meio da Comissão Organizadora, a criação dos instrumentos
técnicos necessários à inscrição, avaliação e divulgação dos resultados, além de todas as informações que se fizerem necessárias ao processo
seletivo.
1. DA JUSTIFICATIVA A pandemia pelo novo coronavírus provocou um cenário inédito de isolamento social, com rápida transição para o ensino
remoto e um impacto enorme no aspecto emocional de milhões de estudantes, educadores e famílias, além de expor, mais uma vez e com ênfase,
fragilidades históricas dos sistemas educacionais - sempre suscetíveis a situações de crises ou fatores que afetam diretamente o cumprimento do ano
letivo e as possibilidades de aprendizagem dos estudantes (como greves, enchentes, situações de insegurança pública e outros). Com o retorno das
aulas presenciais, muitos dos estudantes têm retornado com níveis diferentes de conhecimento e habilidades, ou muito aquém do esperado. Portanto,
recuperar essas lacunas de aprendizagem é fundamental para que a escola possa planejar, corrigir e recolocar efetivamente seus percursos de
escolarização para os próximos anos, desde já. Nesse sentido, esta Chamada para seleção de tutores, visa fortalecer os processos de ensino e
aprendizagem das/os estudantes, utilizando processos pedagógicos diferenciados e efetivos, em Língua Portuguesa e Matemática. Para tanto,
selecionará candidatos para compor um Banco de Tutores interessados em exercer atividades presenciais de tutoria em Língua Portuguesa,
Matemática para os anos finais do Ensino Fundamental e Pedagogia para os anos iniciais do Ensino Fundamental nas escolas da Rede Municipal de
Ensino de Nova Olinda.
2. OBJETIVOS
I - Promover a recuperação e fortalecimento das aprendizagens dos estudantes do Ensino Fundamental do município de Nova Olinda, a partir das
evidências das avaliações de impacto educacional da pandemia.
II - Preencher lacunas de aprendizagens ocasionadas pelas perdas do ensino presencial que se limitou durante março de 2020 à setembro de 2021,
mantendo apenas conexões entre o aluno e a escola, minimizando o potencial de efetividade pedagógica que se dá de forma considerada com as
relações escolares presenciais entre o aluno e o professor, ambos mediando ensino e aprendizagens.
III - Estimular o compromisso de professores com a recuperação da aprendizagem das crianças e dos jovens, por meio da valorização e
profissionalização docente.
3. OBJETO: Contratação de 15 tutores de aprendizagem (através de bolsas) para Língua Portuguesa, Matemática e Pedagogia para atuarem em
turmas do ensino fundamental tendo como base, o diagnóstico de entrada para verificação da aprendizagem, aplicado no início do ano letivo.
QUANTIDADE DE BOLSAS: bolsistas 10 por 3 meses.
CARGA HORÁRIA DA TUTORIA: 20h semanais.
VALOR DA BOLSA: R$ 800,00.
PÚBLICO ALVO/ATENDIMENTO: 2.131 alunos do ensino fundamental.
ESCOLAS ATENTEDIDAS: 07.
DA BOLSA, DA DISTRIBUIÇÃO DE VAGAS E DA EXECUÇÃO
3.1. As bolsas para tutores, objeto desta chamada pública, serão concedidas pela Secretaria da Educação do Município de Nova Olinda.
3.2. O valor da bolsa será de R$ 800,00 (oitocentos reais), para o cumprimentode 20 horassemanais.
3.3 .As bolsas serão concedidas a 10 tutores, durante 03 meses.
3.4. Quadro síntese sobre a bolsa:

DADOS DA BOLSA
FORMAÇÃO MÍNIMA
VALOR
JORNADA SEMANAL
PERÍODO
Bolsa
Licenciatura
800,00
20 horas
3 meses
PREVISÃO: - OUT/2023
- NOV/2023 – DEZ/2023

4. DOS PERFIS MINIMOS EXIGIDOS
4.1. Para ser considerado apto à seleção de tutor, o candidato deve atender, aos seguintes requisitos:
4.1.1. Ser licenciado em Língua Portuguesa, Matemática para concorrer a bolsa na modadlidade anos Iniciais/fiinais do Ensino Fundamental;
4.1.2. Ser licenciado em Pedagogia para concorrer a bolsa na modadlidade anos inicias do Ensino Fundamental;
4.1.3. Ter disponibilidade de carga horária mínima de 20 horas semanais;
4.1.4. Ter disponibilidade para participar de reuniões e encontros com a equipe da Secretaria da Educação e a equipe do objeto desta Chamada.
5. DAS ATRIBUIÇÕES DOS BOLSISTAS
5.1. Dentre as atribuições do bolsista Tutor, destacam-se:
5.2. Desenvolver atividades presenciais semanais na unidade escolar que foi selecionado, voltadas para o fortalecimento e recuperação das
aprendizagens dos estudantes durante o período de vigência da bolsa;
a)elaborar relatórios mensais sobre o desempenho dos estudantes acompanhados;
b)participar dos planejamentos e/ou formações propostas pela Secretaria da Educação;
c)contribuir com a elaboração e implementação do plano de apoio pedagógico aos estudantescom lacunas na aprendizagem, em parceria com os
professores e gestão da escola.
d)O bolsista não é para substituir professor regente, será um suporte no programa Pacto pelaAprendizagem;
e)Contribuir e participar dos projetos e/ou eventos aplicados nas escolas municipais de Nova Olinda.
6. DOS REQUISITOS
6.1 Atender o perfil descrito no item 4;
6.2 Não ter sentença penal transitada em julgado;
6.3 Satisfazer as exigências e condições constantes nesta chamada pública.
7. DAS INSCRIÇÕES
7.1 Poderão se inscrever interessados que cumpram requisitos constantes do item 6 desta chamada;
7.2 A inscrição deverá ser realizada na Secretaria de Educação Básica , situada na Rua Pastor Batista S/N - Cajueiros, de 8h às 11:00h e 13h às
16:00h no período de 19 à 22 de setembro do ano corrente, onde o candidato preencherá ficha de inscrição (anexo I) e apresentará fotocópias e
originais para conferência:
7.3 Os documentos devem ser entregues em envelope como disposto no anexo IV desta chamada.
a) Da Documentação: entregar fotocópia de 01 (um) documento oficial com foto (frente e verso); fotocópia do Cadastro de Pessoa Física (CPF);
comprovante de endereço .
b) Do Currículo: entregar anexado ao currículum vitae, devidas comprovações (frente e verso) de escolarização e experiências (Diploma,
Certificado, Certidões, Declarações etc.), conforme anexo II;
8. DOS PROCEDIMENTOS DE SELEÇÃO
8.1 O processo de seleção será realizado por meio de duas etapas a seguir:
8.1.1 Etapa I: Análise do Curriculum Vitae - (com as devidas comprovações), visando conhecer a formação e experiência profissional. Na avaliação
do Curriculum Vitae, segundo os critérios de pontuação definidos no quadro 8.1.1.1.
8.1.1.1 Critérios de pontuação da análise de títulos e experiências