DOU 23/01/2024 - Diário Oficial da União - Brasil

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Nº 16, terça-feira, 23 de janeiro de 2024
ISSN 1677-7069
Seção 3
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA
. ANTUNES, Mitsuko Aparecida Makino. A psicologia no Brasil: leitura histórica sobre sua constituição. 5. ed. São Paulo, SP: EDUC, 2014.
COLL, César; MARCHESI, Álvaro; PALACIOS, Jesús (null). Desenvolvimento psicológico e educação, v.1: psicologia evolutiva. 2. Porto Alegre: Penso, 2004.
CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA (BRASIL) Referências técnicas para atuação de psicólogas(os) na educação básica / Conselho Federal de Psicologia. Brasília: CFP, 2019.
DAVIS, Cláudia; OLIVEIRA, Zilma de. Psicologia na educação. 3. ed. São Paulo, SP: Cortez, 2010.
. FACCI, Marilda Gonçalves Dias; ANACHE, Alexandra Ayach; CALDAS, Roseli Fernandes Lins. (Orgs.). Por que a Psicologia na Educação: em Defesa da Emancipação Humana no Processo de Escolarização. Volume 1. Curitiba. Ed. Crv,
2021.
FACCI, Marilda Gonçalves Dias; ANACHE, Alexandra Ayach; CALDAS, Roseli Fernandes Lins. (Orgs.). Por que Psicologia na Educação: em Defesa da Emancipação Humana no Processo
de Escolarização, Volume 2. Curi)ba, Pr: Crv, 2021.
LEONTIEV, Alexis. O desenvolvimento do psiquismo. Lisboa: Horizonte,1978.
. LURIA, Alexander Romanovich. Desenvolvimento cognitivo. São Paulo: Ícone, 2008.
MARTORELL, Gabriela; PAPALIA, Diane E; FELDMAN, Ruth Dusdin (null). O mundo da criança: da infância à adolescência. 13. Porto Alegre: AMGH, 2019.
PATTO, Maria Helena Souza (org.). Introdução a psicologia escolar. 3. ed. São Paulo, SP: Casa do Psicólogo, 2006. 468 p.
SOUZA, B.P. (Org.) Orientação à Queixa Escolar. São Paulo: Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2020. 1ª edição 2007. p. 97-117. Ebook.
VIGOTSKI, Lev Semionovitch. Psicologia, educação e desenvolvimento: escritos de Lev Vigotski. organização e tradução de Zoia Prestes e Elizabeth Tunes. São Paulo: Expressão Popular,
2021.
. VIGOTSKI, Lev Semionovitch. Sete aulas de L.S. Vigotski: sobre os fundamentosExpressão da Pedologia. Trad. e org. de Zoia Prestes e Elizabeth Tunes. Rio de Janeiro: E-Papers, 2018.
VIGOTSKI, Lev Semionovitch. Psicologia Pedagógica. Trad. Paulo Bezerra. São Paulo: Martins Fontes, 2001.
VIGOTSKI, Lev Semionovitch. A Construção do Pensamento e da Linguagem. Trad. Paulo Bezera. São Paulo: Martins Fontes, 1999.
VYGOTSKI, Lev Semionovitch. Obras Escogidas. Tomo IV: Psicologia infantil. 2. ed. Madrid: Visor, 1996.
VYGOTSKI, Lev Semionovitch. Obras Escogidas. Tomo V: Fundamentos de Defectologia. Madrid: Visor, 1997
VAGA [795]
.
Nº DE VAGAS
REGIME DE TRABALHO
CLASSE
.
1
Dedicação Exclusiva
Adjunto A
.
FORMAÇÃO ACADÊMICA
. Graduação em: Psicologia (bacharelado); e
Doutorado em: Área de Avaliação / Área Básica: Psicologia / Psicologia; ou Psicologia / Tratamento e Prevenção Psicológica; ou Psicologia / Psicologia Social.
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PROGRAMA
Ciências Humanas / Psicologia
. 1. Metapsicologia freudiana: o inconsciente e suas formações.
2. Divergências teórico-clínicas dos pós-freudianos Melanie Klein, Donald Winnicott e Jacques Lacan.
3. A clínica contemporânea: a psicanálise em instituições e espaços públicos.
4. As entrevistas preliminares e as estruturas clínicas.
5. Saúde mental, medicalização e psicanálise.
. 6. Psicanálise com crianças.
7. Ética e psicanálise: atravessamentos na atuação profissional em espaços clínico institucionais.
8. Psicanálise na contemporaneidade: relações étnico-raciais e gênero.
9. A supervisão em estágio a partir da psicanálise.
10. Diferentes dualidades pulsionais e a compulsão à repetição.
.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
. Freud, Sigmund. Obras Psicológicas Completas de Sigmund Freud: Edição Standard Brasileira. Rio de Janeiro, Rj: Imago, 1996.
Garcia-Roza, Luiz Alfredo. Freud e o Inconsciente. Rio de Janeiro Zahar.
Kehl, M. R. Deslocamentos do Feminino. Rio de Janeiro: Imago, 2008.
Klein, Melanie. Inveja e Gratidão e Outros Trabalhos, 1946-1963. Rio de Janeiro, RJ: Imago, 1991-2006. (Obras Completas de Melanie Klein).
Lacan, Jacques. Escritos. Rio de Janeiro, Jorge Zahar Editor. 1996.
. Quinet, Antônio As 4+1 condições de análise. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2009.
Souza, Neuza Santos Tornar-se negro: Ou As vicissitudes da identidade do negro brasileiro em ascensão social. Rio de Janeiro: Zahar, 2021.
Winnicott, D. W. O Brincar e a Realidade. São Paulo: Ubu Editora, 2019.
VAGA [796]
.
Nº DE VAGAS
REGIME DE TRABALHO
CLASSE
.
2
Dedicação Exclusiva
Adjunto A
.
FORMAÇÃO ACADÊMICA
. Graduação em: Ciências Contábeis (Bacharelado); e
Doutorado em: Área de Avaliação / Área Básica: Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo / Ciências Contábeis; ou Administração; ou Administração de
Empresas; ou Administração Pública; ou Turismo; ou Ciências Ambientais / Ciências Ambientais; ou Economia / Economia; ou Engenharias III / Engenharia de Produção; ou Educação
/ Educação ou Interdisciplinar / Interdisciplinar.
.
PROGRAMA
Ciências Sociais Aplicadas / Administração / Ciências Contábeis
. 1. Administração Financeira: decisões de investimento e orçamento de capital.
2. Análise das Demonstrações Contábeis: análise vertical e horizontal.
3. Atuária: definição, profissão de atuário, cálculo atuarial e hipóteses atuariais.
4. Código de Ética Profissional do Contador.
5. Contabilidade Aplicada ao Agronegócio: avaliação e mensuração dos ativos biológicos e produtos agrícolas.
. 6. Impostos sobre a Produção e a Circulação: IPI, ICMS e ISS.
7. Perícia Contábil: conceitos, fundamentação legal, normas profissionais (NBC"P") e técnicas (NBC "T").
8. Práticas de escrituração contábil, rotinas fiscais e rotinas trabalhistas.
9. Regimes Tributários: simples nacional, lucro presumido, lucro real e lucro arbitrado.
10. Teoria da Contabilidade: ativo, passivo, patrimônio líquido, receitas, despesas, perdas e ganhos.
.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
. ALMEIDA, Marcelo Cavalcanti. Análise das demonstrações contábeis em IFRS e CPC: facilitada e sistematizada. São Paulo: Atlas, 2019.
ASSAF NETO, Alexandre; LIMA, Fabiano Guasti. Curso de administração financeira. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2019.
Conselho Federal de Contabilidade. NBC PG 01 - Código de Ética Profissional do Contador. Brasília, DF: CFC, 2019.
IUDÍCIBUS, Sergio de. Teoria da contabilidade. 12. ed. São Paulo: Atlas, 2021.
IUDÍCIBUS, Sérgio de; MARION, José Carlos. Contabilidade comercial. 11. ed. São Paulo: Atlas, 2019.
. MARION, José Carlos. Contabilidade rural: agrícola, pecuária e imposto de renda. 15. ed. São Paulo: Atlas, 2020.
PADOVEZE, Clóvis Luís. Contabilidade atuarial: fundamentos - seguro e previdência, contabilização e tributação, noções de cálculo atuarial. Curitiba: Intersaberes, 2019.
PÊGAS, Paulo Henrique. Manual de contabilidade tributária. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2022.
SÁ, Antônio Lopes de. Perícia contábil. 11. ed. São Paulo: Atlas, 2019.
VAGA [797]
.
Nº DE VAGAS
REGIME DE TRABALHO
CLASSE
.
1
Dedicação Exclusiva
Adjunto A
.
FORMAÇÃO ACADÊMICA
. Graduação em: Educação Física; ou Ciências do Esporte; ou Ciência da Atividade Física.
Doutorado em Área de Avaliação: Educação Física; ou Educação; ou Sociologia.
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PROGRAMA
Ciências da Saúde / Educação Física
. 1. Metodologia do Ensino das Danças na escola
2. Lazer, Educação Física e escola
3. Planejamento e Avaliação para a Educação Física no Ensino - Fundamental - Anos Finais
4. Conhecimento e especificidade do Trabalho Acadêmico em educação física
5. Planejamento e Organização de Eventos na Educação Física
. 6. Métodos de ensino das práticas corporais de aventura na educação física escolar
7. Práticas corporais de aventura na educação física escolar: riscos e segurança
8. O estágio curricular supervisionado em Educação Física escolar
9. Fundamentos e métodos de ensino dos esportes coletivos na educação física.
10. Fundamentos e métodos de ensino dos esportes individuais na educação física.
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA
. Associação Brasileira de Normas Técnicas. Informação e Documentação: Trabalhos Acadêmicos - Apresentação. Rio de Janeiro, 2011.
Associação Brasileira de Normas Técnicas. Nbr 10520: Informação e Documentação: Citações em Documentos -Apresentação. Rio de Janeiro, 2002.
Associação Brasileira de Normas Técnicas. Nbr 6023: Informação e Documentação: Referências-elaboração. Rio de Janeiro, 2002.
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2017. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/inicio.
Costa, V. M.; Ferreira, N. T. Esportes de Aventura e Risco na Montanha: um Mergulho no Imaginário. São Paulo: Manole, 2000.
. DARIDO, S.C.; RANGEL, I.C.A. Educação física na escola: implicações para a prática pedagógica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.
Dumazedier, Joffre. Lazer e Cultura Popular. 3. Ed. São Paulo, Sp: Perspectiva, 2008. 333 P. (Debates (Perspectiva), 82). Isbn 978-85-273-0219-7.
Elias, Norbert; Dunning, Eric. a Busca da Excitação. Lisboa: Difel, 1992. 420P. Lafargue, Paul. O Direito à Preguiça. São Paulo, Sp: Claridade, 2003. 93 P. Isbn 85-88386-08-9.
Freire, J. B. Scaglia, A. J. Educação Como Prática Corporal. São Paulo: Scipione, 2003. Vasconcellos, José De. Legislação Fundamental: Ensino de 1º e 2º Graus. 2. Ed. São Paulo,
Sp: Lisa, 1972. 348 P.