DOMCE 05/02/2025 - Diário Oficial dos Municípios do Ceará

                            Ceará , 05 de Fevereiro de 2025   •   Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará   •    ANO XV | Nº 3645 
 
www.diariomunicipal.com.br/aprece                                                                               238 
 
SOCIÓLOGO, ANTROPÓLOGO, 
ECONOMISTA 
fazer devolutiva ao visitador acerca das demandas solicitadas; 
organizar reuniões individuais ou em grupo com os visitadores para realização de 
estudos de caso; 
  
DOMÉSTICO, 
TERAPEUTA 
OCUPACIONAL, PEDAGOGO. 
  
  
  
Participar de reuniões intersetoriais para realização de estudo de caso; 
Participar de reuniões com o Comitê Gestor Municipal; 
Realizar capacitações para visitadores; Identificar temáticas relevantes e necessárias para 
realização de capacitação contínua dos visitadores; 
Solicitar ao Comitê Gestor Municipal a realização de capacitação para os visitadores; 
Auxiliar na identificação de profissionais para participação na capacitação para os 
visitadores; Realizar o registro das informações das famílias no Programa Criança Feliz, 
bem como das visitas domiciliares no Prontuário Eletrônico do SUAS; 
Preencher relatórios de acompanhamento das visitas domiciliares 
VISITADOR - CRAS 
PALESTINA 
  
NÍVEL MÉDIO 
2 + CR 
40H 
R$ 1.518,00 
Observar os protocolos de visitação e fazer os 
devidos registros das informações acerca das atividades desenvolvidas; 
consultar e recorrer ao supervisor sempre que necessário; 
Registrar as visitas domiciliares; 
Identificar e discutir com o supervisor demandas e situações que requeiram 
encaminhamentos para a rede (como educação, cultura, justiça, saúde ou assistência 
social), visando sua efetivação. 
Atividades realizadas pelo visitador 
realizar a caracterização da família, por meio de formulário específico 
Realizar a caracterização da gestante, por meio de formulário específico 
Realizar a caracterização da criança, por meio de formulário específico (Anexo IV); 
Realizar o diagnóstico inicial do desenvolvimento infantil, por meio de formulário 
específico 
Preencher o instrumento “Plano de Visita” para planejamento do trabalho junto às 
famílias; Realizar o trabalho diretamente com as famílias, por meio das visitas 
domiciliares, orientando-as para o fortalecimento do vínculo e capacitando- as para 
realizar as atividades de estimulação para o desenvolvimento integral da criança, desde a 
gestação; 
Orientar as famílias sobre as atividades de 
estimulação adequadas à criança a partir do diagnóstico inicial de seu desenvolvimento; 
VISITADOR - CRAS BURITIZINHO 
NÍVEL MÉDIO 
3 + CR 
40H 
R$ 1.518,00 
VISITADOR - CRAS SEDE 
NÍVEL MÉDIO 
5 + CR 
40H 
R$ 1.518,00 
  
ONDE SE LÊ: CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
  
NÍVEL FUNDAMENTAL 
LÍNGUA PORTUGUESA: Ortografia (escrita correta das palavras). Significado das palavras – Sinônimos, Antônimos, Parônimos, Homônimos. 
Divisão Silábica. Pontuação. Acentuação Gráfica. Flexão do substantivo (gênero – masculino e feminino; Número – singular e plural). Interpretação 
de Texto. 
  
CONHECIMENTO ESPECIFICO: Política Nacional de Assistência Social – PNAS. Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS. Norma 
Operacional Básica – NOBSUAS. Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais. Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90). 
Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei 13.146/2015). Lei Maria da Penha (Lei 11.340/2006). Política Nacional do Idoso (Lei 8.842/94). Lei 
Orgânica da Seguridade Social (Lei 8.212/91). 
  
CONTEÚDO COMUM: A questão da cidadania no tempo e em diferentes espaços. Assuntos de Atualidades: Acontecimentos nacionais abordados 
em jornais, revistas, programas de rádio e televisão. Cultura brasileira. Ecologia e meio-ambiente. Economia, política e sociedade no Brasil. 
  
NÍVEL MÉDIO 
LÍNGUA PORTUGUESA: Ortografia (escrita correta das palavras). Significado das palavras – Sinônimos, Antônimos, Parônimos, Homônimos. 
Divisão Silábica. Pontuação. Acentuação Gráfica. Flexão do substantivo (gênero – masculino e feminino; Número – singular e plural). Interpretação 
de Texto. Emprego dos Pronomes. Regência nominal e verbal. Concordância nominal e verbal. 
RACIOCINO LÓGICA: proposições, conectivos, equivalências lógicas, quantificadores e predicados. 2. Conjuntos e suas operações, diagramas. 3. 
Números inteiros, racionais e reais e suas operações, porcentagem e juros. 
Proporcionalidade direta e inversa. 4. Medidas de comprimento, área, volume, massa e tempo. 5. Estrutura lógica de relações arbitrárias entre 
pessoas, lugares, objetos ou eventos fictícios 
  
CONHECIMENTO ESPECIFICO: Política Nacional de Assistência Social – PNAS. Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS. Norma 
Operacional Básica – NOBSUAS. Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais. Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90). 
Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei 13.146/2015). Lei Maria da Penha (Lei 11.340/2006). Política Nacional do Idoso (Lei 8.842/94). Lei 
Orgânica da Seguridade Social (Lei 8.212/91). 
  
NÍVEL SUPERIOR 
PORTUGUÊS: (comum a todos os cargos de nível superior): Interpretação e Compreensão de Texto; Tipos e gêneros textuais: narrativo, descritivo, 
expositivo, argumentativo, instrucionais, propaganda, editorial, cartaz, anúncio, artigo de opinião, artigo de divulgação científica, ofício, carta. 
Estrutura textual: progressão temática, parágrafo, frase, oração, período, enunciado, pontuação, coesão e coerência. Ortografia; Significados das 
palavras – Sinônimos, Antônimos, Parônimos e Homônimos; Denotação e Conotação; Pontuação; Acentuação Gráfica e emprego do sinal indicativo 
de crase; Flexão do substantivo; Figuras de linguagem, Emprego dos Pronomes; Regência nominal e verbal; Concordância nominal e verbal; 
Variedade linguística, formalidade e informalidade, formas de tratamento, propriedade lexical, adequação comunicativa. Fonologia: conceitos 
básicos, classificação dos fonemas, sílabas, encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos, divisão silábica. Reescrita de frases: substituição, 
deslocamento, paralelismo. Emprego de tempos e modo dos verbos em português. Processos de coordenação e subordinação. Transitividade e 
regência de nomes e verbos. 
  
RACIOCÍNIO LÓGICO Matemático 1. Lógica: proposições, conectivos, equivalências lógicas, quantificadores e predicados. 2. Conjuntos e suas 
operações, diagramas. 3. Números inteiros, racionais e reais e suas operações, porcentagem e juros. Proporcionalidade direta e inversa. 4. Medidas 
de comprimento, área, volume, massa e tempo. 5. Estrutura lógica de relações arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictícios; dedução 
de novas informações das relações fornecidas e avaliação das condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações. 
6. Compreensão e análise da lógica de uma situação, utilizando as funções intelectuais: raciocínio verbal, raciocínio matemático, raciocínio 
sequencial, orientação espacial e temporal, formação de conceitos, discriminação de elementos. 
7. Compreensão de dados apresentados em gráficos e tabelas. 8. Raciocínio lógico envolvendo problemas aritméticos, geométricos e matriciais. 9. 
Problemas de contagem e noções de probabilidade. 10. Geometria básica: ângulos, triângulos, polígonos, distâncias, proporcionalidade, perímetro e 
área. 11. Noções de estatística: média, moda, mediana e desvio padrão. 12. Plano cartesiano: sistema de coordenadas, distância. Problemas de lógica 
e raciocínio.