DOMCE 12/03/2025 - Diário Oficial dos Municípios do Ceará

                            Ceará , 12 de Março de 2025   •   Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará   •    ANO XV | Nº 3669 
 
www.diariomunicipal.com.br/aprece                                                                               162 
 
3. Gestão Pedagógica do Processo de Ensino Aprendizagem 
1. A didática e o processo de ensino-aprendizagem; 2. Desenvolvimento da aprendizagem; 3. Avaliação da aprendizagem; 4. Função político-social 
da escola; 5. Políticas educacionais, estaduais e municipais; 6. Gestão do currículo na escola; 7. Características chaves das escolas eficazes; 8. 
Planejamento pedagógico; 9. Coordenação do trabalho pedagógico: do projeto político pedagógico ao cotidiano da sala de aula; 10. Avaliações de 
desempenho acadêmico: Índice de desenvolvimento da educação – IDEB, SAEB e SPAECE; 11. Legislações referentes ao currículo e às diretrizes 
para a Educação Básica (nacionais e municipais); 12. A Educação e as novas tecnologias da informação e da comunicação; 13. Saberes e práticas 
voltadas para o desenvolvimento de competências cognitivas, afetivas, sociais e culturais; 14. O desenvolvimento da competência leitora e os saberes 
escolares das diversas áreas de conhecimento; 15. Educação e diversidade: justiça social, inclusão e direitos humanos; 16. A educação na escola 
inclusiva; 17. Protagonismo na educação escolar; 18. Competências e habilidades socioemocionais na escola. 
4. Etapas do processo de consciência; Liderança e gestão de pessoas e processos; O desafio de liderar pessoas difíceis; Líder transcendente; Desafios 
da liderança: quais e como lidar; avaliação da aprendizagem e gestão pedagógica dos resultados educacionais; situações e vivências do dia a dia da 
gestão escolar, para o candidato responder seu posicionamento, seu comportamento e suas habilidades; habilidades e 
potencialidades através da linguagem corporal do candidato; exemplos reais do dia a dia do cargo; situações que avaliam o compromisso do 
candidato e o deslocamento/condições ao local de trabalho; entusiasmo do candidato pelo cargo optado; relacionamento com alunos, professores, 
funcionários; resultados alcançados anteriormente na função/cargo; reputação nas escolas que atuou; desenvoltura e apresentação profissional. 
  
EDITAL Nº 003 / 2025 
  
SELEÇÃO PÚBLICA PARA CONSTITUIÇÃO DOS BANCOS DE GESTORES  
  
ESCOLARES ANEXO III – CALENDÁRIO DE ATIVIDADES 
  
ATIVIDADES 
DATAS 
PUBLICAÇÃO DO EDITAL 
11 de março de 2025 
No Diário Oficial do Município e 
no site: 
https://www.altosanto.ce.gov.br/ 
PERÍODO DE INSCRIÇÕES 
  
No dia 13 de março de 2025 
- Das 8h as 11h30 e 13h30 as 17h 
  
No dia 14 de março de 2025 
– Das 8h as 11h30 e 12h30 as 15h. 
  
ANALISE DOS TITULOS  
17 e 18 de março de 2025 
PUBLICAÇÃO DO LOCAL, DATA DOS CANDIDATO A SER SUBMETIDO À 
ENTREVISTA 
Dia 18 de março de 2025 
No site: 
https://www.altosanto.ce.gov.br/ 
  
REALIZAÇÃO DA ENTREVISTAS 
Dia 20 de março de 2025 
Horário: 08h às 12h e 13h30 as 17h 
Local da entrevistas: 
Faculdade Regional Jaguaribana 
Rua Joaquim de Paula,501, bairro Centro, cidade de Alto Santo/CE, 
REALIZAÇÃO DA PROVA ESCRITA 
Dia 23 de março de 2025 
Horário: 9h ás 12h 
Local : EMEF Urcesina de Moura Cantidio 
Rua: Coronel Simplicio,Nº 08, Centro ,Alto Santo- Ceará 
  
PUBLICAÇÃO DO GABARITO 
  
Dia 23 de março de 2025 
  
PUBLICAÇÃO DO RESULTADO PRELIMINAR 
Dia 24 de março de 2025 
No site: 
https://www.altosanto.ce.gov.br/ 
PRAZO DO RECURSO DA SELEÇÃO PÚBLICA 
Dia 26 de março de 2025 
  
No mail: 
  
kk.consultoriaeassessoria@gmail.com 
  
PUBLICAÇÃO DO RESULTADO FINAL DA SELEÇÃO PÚBLICA 
27 de março de 2025 
No site: https://www.altosanto.ce.gov.br/ 
  
K & K 
Consultoria 
Assessoria Ltda 
  
ANEXO IV - FORMULÁRIO PADRONIZADO DA ANÁLISE DE TÍTULOS ACADÊMICOS E EXPERIÊNCIA NA DOCÊNCIA 
  
Nome: 
  
reconhece que é de sua exclusiva responsabilidade o teor das informações apresentadas e que os títulos, declarações e documentos a seguir 
relacionados são verdadeiros e válidos na forma da lei, sendo comprovados mediante cópias, que compõe este currículo padronizado, para fins de 
atribuição de pontos pela banca examinadora, com vistas a pontuação na análise de títulos acadêmicos e experiência na docência (Segunda Etapa). 
  
CERTIFICAÇÃO 
DESCRIÇÃO 
VALOR MÁXIMO 
VALOR ESTIMADO 
VALOR OBTIDO 
  
Doutorado (área de formação e/ou em qualquer área da 
educação) 
Máximo de 01 (um) diploma, certidão oficial ou declaração 
7,0 
Pontuação 
  
Mestrado (área deformação e/ou emqualquer área da 
educação) 
Máximo de 01 (um) diploma, certidão oficial ou declaração 
7,0 
Pontuação 
  
Especialização (área de formação e/ou em qualquer área da 
educação, com carga horária mínima de 360h/a) 
2,5 (dois e meio) pontos por cada certificado, certidão oficial 
ou declaração. Máximo de 02 (dois) títulos 
5,0 
Pontuação 
  
Graduação superior (licenciatura) em qualquer área de 
educação 
03 (três) pontos por cada diploma, certidão oficial ou 
declaração. Máximo de 02 (dois) títulos 
6,0 
Pontuação 
  
  
Experiência na Docência 
1 (um) ponto por cada período de 12 (doze) meses, até o limite 
máximo de 36 
5,0 
Pontuação