DOU 12/12/2025 - Diário Oficial da União - Brasil
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120
Nº 237, sexta-feira, 12 de dezembro de 2025
ISSN 1677-7069
Seção 3
. .na Prática Extensionista;
5. Segurança Alimentar e Fortalecimento de Cadeias Produtivas Locais;
6. Metodologias Participativas na Construção do Conhecimento Rural;
.7. FREIRE, P. Extensão ou comunicação?. 16. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2011.
8. NIEDERLE, P., TONIN, J., SCHNEIDER, E. P., SCHNEIDER, S., & SABOURIN, E. (2024). Grassroots initiatives of digital food markets in southern Brazil: the barred window of opportunity
for institutional changes opened by the pandemic. Revista de Economia e Sociologia Rural, 62(4), e282038.
9. SOUZA FILHO, H. M.; BATALHA, M.O. (Org.). Gestão integrada da agricultura familiar. São Carlos : Editora
. .7. Transformação Digital e Ecossistemas de Inovação no Campo;
8. Empreendedorismo Rural: Modelos de Negócio e Acesso a Financiamento;
.EdUFSCar, 2021.
10. NEVES NETO, C. C.; DE MELO, HESPANHOL, A. N.; HESPANHOL, R. A. M. (Org.). Políticas públicas & desenvolvimento rural no Brasil: os mercados institucionais de alimentos e os
programas de microbacias. Curitiba: CRV, 20.
. .9. Agregação de Valor e Acesso a Mercados para Produtos Agropecuários;
10. Planejamento e Avaliação de Impactos em Projetos de Desenvolvimento Rural.
.
.
.CENTRO/CAMPUS
.6. CPCE
.
.Á R EA
.2. Geologia e Paleontologia
.
.TEMAS
.SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS
. .1. Petrologia: conceito, gênese, classificação, distribuição; identificação, utilidade e ciclo das
rochas;
2. Mineralogia: conceito, nomenclatura, número importância, gênese, propriedades físicas,
cristalografia métodos
.1. CARVALHO, I. S. Paleontologia. Conceitos e Métodos. 3ª edição, Rio de Janeiro: Interciência, 2010. Vol. 1, 756 p.
2. CARVALHO, I. S. Paleontologia. Microfósseis Paleoinvertebrados. 3ª edição, Rio de Janeiro: Interciência, 2011. Vol. 2, 554 p.
. .analíticos de identificação, reconhecimento macroscópico, uso e importância dos minerais;
3. Intemperismo, erosão e formação dos solos;
4. Métodos de datação das rochas e
.3. CARVALHO, I. S. Paleontologia. Paleoinvertebrados, Paleobotânica. 3ª edição, Rio de Janeiro: Interciência, 2011. Vol. 2 448 p.
4. CARVALHO, I. S. & FERNANDES, A. C. S. (Eds). Icnologia. São Paulo: Sociedade Brasileira de Geologia, 2007. 178 p.
. .bioestratigrafia; 5. Paleontologia da Bacia Sedimentar do Parnaíba;
6. Os paleoinvertebrados e sua distribuição no tempo geológico;
.5. CLARKSON, E. N. K. Invertebrate Paleontoogy and Evolution. Oxford: Blackwell, 1998. 451 p.
6. KLEIN, C.; DUTROW, B. Manual de ciência dos minerais. Porto Alegre: Bookman, 2012, 716p.LEMOS, R. C.; SANTOS, R. D. Manual de descrição e coleta de solos no campo.
Campinas: SBCS, 1996, 84p.
7. LEINZ, V; AMARAL, S. E. Geologia geral. São Paulo: Nacional, 2003, 399 p.
. .7. Paleoecologia de invertebrados;
8. Icnofósseis de invertebrados;
9. Os grupos botânicos e sua distribuição no tempo
.8. POPP, J. H. Geologia geral. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010, 309 p.
9. PROTHERO, D. R. Bringing fossils to life. An introduction to Palebiology. 2ª edição, Boston: Mcgraw-Hill, 2003. 512 p.
10. TEIXEIRA, W.; TOLEDO, M. C. M.; FAIRCHILD, T. R.; TAIOLI, F. Decifrando a Terra. 2.ed. São Paulo: Oficina de
. .geológico;
10. Tafonomia de restos vegetais.
.textos, 2008, 624p.
.
.CENTRO/CAMPUS
.6. CPCE
.
.Á R EA
.3. Zoologia Geral
.
.TEMAS
.SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS
. .1. Fundamentos da Sistemática e Filogenia: Conceitos básicos em sistemática filogenética,
critérios de classificação e importância evolutiva;
2. Platyhelminthes: Surgimento, irradiação, sinapomorfias
.1. AMORIM, D. S. Fundamentos de sistemática filogenética. Ribeirão Preto: Holos, 2002. 154 p.
2. RUPPERT, E. E.; FOX, R. S.; BARNES, R. D. Zoologia dos invertebrados: uma abordagem funcional-evolutiva. 7. ed. São Paulo: Roca, 2005. 1145 p.
3. BRUSCA, R. C.; BRUSCA, G. J. Invertebrados. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007. 968 p.
. .que definem o grupo, morfologia, fisiologia, história natural, classificação atual;
3. Annelida: Surgimento, irradiação, sinapomorfias que definem o grupo, morfologia, fisiologia,
história natural,
.4. HICKMAN, C. P.; ROBERTS, L. S.; KEEN, S. L.; EISENHOUR, D. J.; LARSON, A. Princípios integrados de zoologia. 15. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013. 976 p.
5. KARDONG, K. V. Vertebrados: anatomia comparada, função e evolução. 7. ed. São Paulo: Roca, 2016.
6. POUGH, J. H.; HEISER, J. B.; JANIS, C. M. A vida dos vertebrados. 4. ed. São Paulo: Atheneu, 2008. 750 p.
7. BRUSCA, Richard C.; MOORE, Wendy; SHUSTER, Stephen M. Invertebrados. 3. ed. Sunderland: Sinauer
. .classificação atual;
4. Mollusca: Surgimento, irradiação, sinapomorfias que definem o grupo, morfologia, fisiologia,
história natural, classificação atual;
.Associates, 2019.
8. POUGH, F. Harvey; BEMIS, William E.; McGUIRE, Betty Anne; JANIS, Christine M. Vertebrate life. 11. ed. New York: Oxford University Press, 2022.
9. HICKMAN JR., Cleveland P. et al. Princípios integrados de zoologia. 11. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2022.
. .5. Arthropoda: Surgimento, irradiação, sinapomorfias que definem o grupo, morfologia, fisiologia,
história natural,
.10. KARDONG, Kenneth V. Vertebrate biology. 7. ed. New York: McGraw-Hill Education, 2019.
. .classificação atual;
6. Echinodermata: Surgimento, irradiação, sinapomorfias que definem o grupo, morfologia,
fisiologia, história natural,
.
. .classificação atual;
7. Chordata não vertebrados e Cyclostomados: Surgimento, irradiação, sinapomorfias que
definem os grupos,
. .morfologia, fisiologia, história natural, classificação atual;
8. Chondrichthyes e Osteichthyes : Surgimento, irradiação, sinapomorfias que definem os grupos,
morfologia, fisiologia, história natural, classificação atual;
. .9. Lissamphibia: Surgimento dos Tetrapoda e surgimento, irradiação, sinapomorfias que definem
o grupo, morfologia, fisiologia, história natural, classificação atual
. .características dos Lissamphibia;
10. Amniota: surgimento, irradiação, sinapomorfias que definem o grupo, morfologia,
fisiologia, história natural,
. .classificação atual.
.
.
.CENTRO/CAMPUS
.7. CSHNB
.
.Á R EA
.1. Bases dos Processos Biológicos
.
.TEMAS
.SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS
. .1. Anatomia do sistema cardiovascular;
2. Anatomia topográfica do locomotor do membro
.1. TORTORA, G.J.; DERRICKSON, B. Princípios de Anatomia e Fisiologia. 16. Ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 2023.
. .superior;
3. Anatomia topográfica da face: Cavidade nasal, cavidade oral, cavidade orbital, região
submandibular e correlações anatomoclínicas;
.2. MOORE, K. L. Anatomia orientada para Clínica. 9ª ed., Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2024.
3. STANDRING, S. Gray's, Anatomia: A Base Anatômica da Prática Clínica. 40ª Ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.
4. NETTER, Frank Henry. Atlas de Anatomia Humana. 5ª. Ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011. 532, 43 p.
5. MACHADO, A. Neuroanatomia Funcional. 4ª ed., Rio de Janeiro: Atheneu, 2022.
. .4. Anatomia topográfica e funcional: Telencéfalo e correlações anatomoclínicas;
5. Anatomia topográfica e funcional: Tronco encefálico e
.6. SNELL, R.S. Neuroanatomia Clínica. 8ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021.
7. KREBS, C.; WEINBERG, J.; AKESSON, E. Neurociências Ilustrada. 1ª Ed., Porto Alegre: Artmed, 2012.
8. JUNQUEIRA, L. C. U.; CARNEIRO, J. Histologia básica. 14 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2023.
. .correlações anatomoclínicas;
6. Gametogênese, fecundação, 1ª a 3ª semanas do desenvolvimento embrionário humano;
.9. PAWLINA, W. ROSS Histologia: texto e atlas: correlações com biologia celular e molecular. 8ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021.
10. MOORE, K. M.; PERSAUDE, T. V. N.; TORCHIA, M. G. Embriologia Clínica. 11ª Ed. Rio de Janeiro: Guanabara
. .7. Desenvolvimento embrionário do Sistema Respiratório Humano;
8. Histologia do Sistema Digestório;
9. Histologia do Sistema Genital Feminino;
10. Histologia do Sistema Nervoso.
.Koogan, 2020.
ANEXO III - AVALIAÇÃO DA PROVA ESCRITA
.
.CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
.PONTOS MÁXIMOS
. . Aspectos lógicos e formais: clareza de expressão, precisão de linguagem, correção gramatical e organização estrutural.
.2,0
. . Conteúdo: adequação ao tema; sustentação das discussões em autores que tratem do tema, quando necessário, consistência na discussão apresentada, exatidão, atualidade e cultura.
.4,5
. . Capacidade de analisar e sintetizar ideias relativas ao tema sorteado
.1,5
. . Capacidade de problematizar
.1,0
. . Coerência lógica das ideias
.1,0
ANEXO IV - AVALIAÇÃO DE PROVA DIDÁTICA
.
.CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
.PONTOS MÁXIMOS
. . Plano de aula Tema: elaboração e apresentação, formulação e adequação dos objetivos, sequenciação do conteúdo, previsão de verificação da aprendizagem, referências bibliográficas.
.2,0
. . Metodologia e execução do plano de aula: (adequação da introdução, adequação e correção da linguagem, adequação e dosagem do conteúdo, segurança demonstrada/domínio do conteúdo, organização das informações, operacionalização
das técnicas de ensino, clareza na exposição das ideias); tempo de execução da aula.
.5,0
. . Recursos didáticos: (qualidade dos recursos selecionados, uso dos recursos/habilidade na utilização dos recursos).
.1,5
. . Verificação da aprendizagem: (adequação aos objetivos propostos, adequação ao conteúdo, qualidade na elaboração das questões).
.1,5
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